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今天小编看到一篇文章，讲一二线城市的中产阶级对孩子的教育投入，看完之后真是吓了一身冷汗，作为单身无娃小青年，表示养孩子好魔幻啊......
事情要从一本叫做《上岸：一个海淀妈妈的重点学校闯关记》的书出版说起，这本书的作者安柏为代表的一众新中产父母，普遍高知、高收入，年入百万、资产水平超千万，却在子女教育上体会到强烈的挫败感。
年入百万都焦虑成这样，那让我们这些月薪几千的小老百姓可怎么活啊？
文章采访了三位新中产妈妈，分别来自北京、杭州、深圳，亲身经历了深度内卷下的教育困境。
下面就给大家看看这几个人的故事，不知道你有没有同感呢?
（电视剧《小欢喜》中为升学而焦虑的乔家三口）
1.
为了辅导孩子，考雅思上网课
安柏曾经是一家世界500强外企的项目经理，对儿子花生一直奉行佛系放养的“快乐教育”：花生的学校每天下午3点钟放学，作业1小时内就能做完，考试不讲排名。
直到花生上了小学四年级，有一天放学回家，说：“妈，我想进海淀六小强。”
安柏一愣，啥是海淀六小强？她一查资料，原来指的是北京市海淀区最牛的六所公立中学。安柏算了算，每年海淀区小升初的学生大约2万人，能进六小强的概率，“比中500万彩票的概率高一点”。
佛系育儿在小学三四年级这个坎儿上面临前所未有的挑战，是所有妈妈的必经之路。一、二年级，教育部门明令不许考试。三年级之后，试卷上有了明码实价的成绩。家长们惊觉，小升初迫在眉睫。
于是安柏辞职做了全职家庭主妇，专门“鸡娃”——督促娃学习、给娃打鸡血。
“别人说，放着500强企业的经理不做，去当全职妈妈，你傻呀。但实际上，辞职之后才发现，要学的东西学不完，上班的日子才是当一天和尚撞一天钟，与时代慢慢脱节。做全职妈妈这两年，我人生进步最快。”
她在外企工作多年，英语专业八级水平，发现小升初的英文阅读理解题竟然搞不定，于是花了2000元报名了雅思考试，再花5000元报了雅思7分网课。
搞定英语后，她觉得数学也要精进一下，于是又和花生一起上数学网课。有一次，她和一个西城妈妈一起吃午饭，这个妈妈说，网课都是自己先上一遍，省得女儿浪费时间，女儿没做过的题，她自己先做一遍，消化透了再讲给她听。
安柏感叹，拼孩子拼到底，其实还是在拼爹拼妈。
“我建议每个家长，看到别人家孩子，先别气急败坏地拿自己孩子和人家孩子比，而是先拿自己和别人比比，你就会变得心平气和，没有任何脾气。”
为了冲刺海淀六小强，花生两年时间上了3种奥数班，拿了一个奥数二等奖。辅导老师却善意地提醒安柏：二等奖等于没有奖。
（台剧《你的孩子不是你的孩子》
讲述了因追逐分数的考试制度而扭曲的亲子关系）
2.
为了盯学习，出趟差都不敢
布丁妈妈和老公结婚十年后一直没想要小孩，直到36岁才当上高龄产妇。她从来没想过自己的孩子布丁会成绩不好——她家往上数三代，布丁的爷爷奶奶外公外婆上的都是985，她自己高考是浙江省文科前50名，老公是浙大的研究生。
于是从布丁幼升小的时候她就开始“未雨绸缪”，打算先送孩子去上一个知名补习班。
和老师面谈时，她才得知如今幼升小的竞争激烈到了什么程度：去年有一个孩子，没上小学前已经认识了1500个字，会100以内所有两位数加减法，拍球能连续拍20下，跳绳一分钟90个，结果初试就被刷下来了。
布丁妈妈为了陪布丁练钢琴，快40岁的人了，零基础开始学乐理，上课时跟在后面做笔记。
“娃学了三年，我也学了三年。我五线谱完全不懂的人，一个一个音符跟着看，知道他弹到哪里了，他弹错了音，也能听出来。有时候我们开玩笑说，现在自己的水平，出去当钢琴陪练完全没有问题。”
布丁最大的问题就是学习上没有自觉性，全靠家长监督。布丁妈妈只能动用盯人战术，上周出了趟差，让她自责坏了：“我就怕耽误了布丁，我一走，他一个周末又耽误了，他本来时间就很宝贵。”
“其实小孩刚生下来，我们家长的想法都很朴实的，就想你开开心心、身体健康，再学一点我们小时候没能力学的爱好特长，对吧？”布丁妈妈说。
“但问题在于，我和布丁爸爸的朋友圈都很接近，其他朋友的小孩也到六年级了，或者到中考了，你自己的小孩成绩不好，好学校考不上了，不得不分流过去，这个时候家长自己和周围人比较一下，其实也接受不了的。”
特立独行要付出更大的代价，她不能忍受那种压力。“很多东西不是我们怎么想就能怎么做的，人得适应社会。大部分时候你其实是没有选择，我们也是在仅有的选择里，选择了当时看上去最好的选项。”
（韩剧《天空之城》）
3.
孩子没出生就买了两套学区房
嘟嘟妈妈在深圳，儿子上的是福田区一所重点小学的重点班。她谦虚地说，自己的娃只是个天资一般的“普娃”，平时以放养为主。
但是，嘟嘟妈妈自己一点儿也没闲着。她任职于深圳一家500强股份制银行，孩子4个月时，她就开始陪伴他做亲子阅读，花很多时间帮孩子挑选“哪些书是精神世界的薯条，哪些是高能量的牛排”。她把自己亲子阅读的内容上传到喜马拉雅平台，做了一个电台，迄今已有2万多粉丝。
嘟嘟妈妈奉行“精细化放养”策略。嘟嘟没有经历过幼升小，因为他还没有出生，家里就已经买好了幼升小的学区房。
后来为了小升初，又买了一套，学位比之前那套更好。
嘟嘟没有上课外辅导班，但是嘟嘟妈妈送他去玩“逻辑狗”、上乐高课、下国际象棋。她盘点了一下，上小学之前，已经带嘟嘟去过了全国28个省市旅游，还有国外的一些城市。
嘟嘟妈妈和老公都是毕业于江西本地一所大学，学历并不算太出众，“但我先生的同事很多是名校海归，我所在的团队，也有很多是清华北大毕业的。”在她心目中，嘟嘟应该和自己类似，是一个“late bloomer”（大器晚成的人），她不着急让孩子“抢跑”，因为“晚一点才会开窍”。
（电视剧《小别离》）
高水平“鸡娃”折射的是一个阶层的集体焦虑。
据说在妈妈圈里，流行一些词汇，“牛蛙”是让众人仰慕的存在，进而还引申为“人工牛蛙”、“天然牛蛙”，以区分小孩先天优势和后天培育的占比程度。与牛蛙相对的是“普娃”，还有一部分过早受到现实打击、或者过分谦虚的家长会毫不嘴软地把孩子称为“渣娃”。
在小编把文章分享给身边的天津妈妈，引起了大家对教育投入的热烈讨论。
北上广江浙沪的鸡娃方式我做不到，天津的环境还好，只要不上私立，压力都不算大。
我就不是精英，我也不想让孩子成为精英。
佛系？不存在的，只是“鸡”的程度不同而已，你想佛系，老师同学都不放过你。
这都是新中产怕阶层下滑，
真正的高阶层和没阶层，反而不这样。
80后真悲催，从小到大，都活在焦虑中。
有知识和有文化是两码事，聪明和智慧也是两码事，我就让孩子争当有文化、有智慧的娃就好。
如果问我，回到几年前还会不会生孩子，我会说肯定不会，年入千万我也不生。
小编认为，不一定你选的路就是最适合孩子的路，毕竟每个人都有他自己的人生，只要父母能多陪伴孩子，给孩子充足的爱，让他产生内驱力，主动地去学习他感兴趣的事情，让他去过自己喜欢的人生，或许对他来说更好。
你们怎么看呢？
（电视剧《小别离》）
作者/小文
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