经常接触语言障碍儿童，我们发现，十个语言障碍孩子，九个脾气不好，这是个很普遍的现象。
家长表示，宝宝刚开始学说话时，并没有什么不同，随着成长发育，发现自己和同龄小朋友不一样，无法融合、沟通之后，才变得愤怒、沮丧。
因为无法表达，被误解情绪很容易爆发，有的宝宝踢腿、尖叫或扔东西，搞破坏，一刻不得安宁，常常搞得父母心力交瘁。
为什么我的孩子会发脾气？
情感触发因素:
语言障碍影响了沟通和表达，可能是这些宝宝发脾气最直接的原因，因为2、3岁的孩子本身对情绪的自控能力就弱，幼儿和学龄前儿童拥有成年人拥有的所有大情绪——好的和坏的——但他们还没有能力理解和管理它们。大脑的那些部分还没有发育。当你的孩子无法独自应对挫折、恐惧或拒绝等情绪时，就会发脾气。
当宝宝意识觉醒后，发现自己在语言能力方面有缺陷，无法参与到正常的交流中，这种体验和感受需要释放，另外遇到语言方面的刺激时，他们更会自动表现出抗拒，用发脾气来保护自己。
不得不说，有语言障碍的宝宝焦虑情绪要比正常孩子多一些。特别是容易受到负面情感触发。
物理触发器:疲劳、饥饿和不适，也是经常发脾气的诱因，这一点是所有宝宝容易发脾气的原因。
强化行为:语言表达有缺陷的宝宝经常发脾气，父母多会迁就孩子，这样会养成一种条件反射，使得宝宝习惯了用发脾气的方式获得关注，获得关爱。
如何处理孩子的脾气
对于正常发育的宝宝，你可以通过亲子互动，共情教育，启发孩子的同理心，进而引导孩子如何用恰当的方式表达感情。但是对于语言障碍宝宝来说，还是要先解决他们的语言问题，才是最正确的方向。
宝宝的语言障碍得到康复后，父母可以尝试以下策略，帮助宝宝完成心理建设：:
分散你孩子的注意力：这个办法在宝宝发脾气之前更有效，用他们的爱好或兴趣转移视线，或者吸引孩子去做一件更有趣儿的事儿，在暴风雨来临前，给暴脾气打一把伞，防止火上浇油，聪明的父母利用自己了解孩子的天然优势，可以有很多选择。重要的是一定要把握时机。
注意家庭语言环境：家长不要用曾经的语言缺陷刺激孩子，引起孩子的不适，这对后期的语言康复和心理健康不利，家庭语言环境至关重要，尤其是父母的语气要自然不留痕迹，既不过激，也不要过分迁就孩子，让孩子逐渐忘记曾经的语言缺点，重建信心。
陪伴是最好的疗伤药：即使是正常的孩子也需要父母的陪伴，更何况是曾经有语言障碍的宝宝呢，语言康复训练是个枯燥乏味，甚至艰苦的经历，陪伴孩子，给孩子更多的情感依赖，让宝宝远离语言问题带来的恐惧和厌恶，是所有父母的必修课。
用兴趣和挑战填补空白：孩子的精力总是无穷的，语言康复时期的宝宝，因为语言障碍的限制，很多爱好和兴趣匮乏，重新获得语言康复后，父母要及时调整教育重心，给孩子挑战自己的机会，多帮助孩子寻找兴趣和爱好，不但可以获得良好的教育基础，还能消耗多余精力，挑战自我是重建信心的最好办法。
结语
最后，我想说的是，发脾气是人类的正常情感表达，如果宝宝控制不住自己发脾气，哭闹、捣蛋，那也是正常的天性使然，千万不要用暴力语言反击，拒绝孩子的办法有千万种，以暴制暴是最笨的办法，尤其是对曾经有语言缺陷的孩子，在语言表达能力方面一再受挫，可能会让语言矫正师的努力全部打水漂。