在很多宝爸宝妈看来，孩子到了上学的时候才能够真正听懂家长说话，其实，并不是如此，孩子在很小的时候就能够听懂家长的话，只是家长感受不到而已。孩子大脑的发育是分阶段的，语言能力、理解能力、听力都是需要慢慢发育的。
不同阶段孩子的相关能力表现都是有所差别的
3个月左右，孩子就可以回应大人的声音。其实，在孩子出生后，孩子就可以咿咿呀呀说一些让人听不懂的话，但实际上，所有的“语言”并没有什么实质意义，只是一种无意识的反应罢了。等到孩子3个月大的时候，孩子才能够有意识地“咿咿呀呀”，回应大人发出的声音。
5个月左右，孩子就可以感知到父母的喜怒哀乐。这个时期的宝宝，听力已经开始发育了，他们能够根据家长的声音进行基本的判断，能够感知到父母的情绪变化。因此，在这个阶段，家长一定控制自己的情绪，不要影响孩子的心理发育。
1岁的时候，孩子就能够听懂一些简单的话并说出一些简单的词。这个时期的宝宝，语言功能开始发育，理解能力也变得越来越强，他们能够基本理解一些父母的话，能够对一些简单的指令做出正确的回应。当然，这个时期的孩子也能够说一些简单的词语了。
如果说孩子出生后，家长感到最激动的时刻，那么一定就是孩子第一次开口叫爸爸妈妈的时候。宝爸宝妈在孩子小小一团的时候，就致力于引导孩子说话，但总是不得章法。那么，让我们来了解一下引导孩子说话有什么技巧呢？
引导孩子说话的几个技巧！
其一，实物引导。这种引导方式是最直接的方式，也是最直观的方式。家长可以用一些孩子感兴趣的实物引导孩子，例如小兔子玩偶、水果等等，这既可以引导孩子说话，也可以让孩子对事物有正确的认识。在孩子刚开始学说话的时候，家长不要太过心急，可以用一些简单的实物进行引导，不要用一些孩子难以理解的实物，以免孩子对说话产生抵触。
其二，语言重复引导。孩子语言发育是比较缓慢的，他们对言语的接纳度在不同时期是有所差别的。在刚开始学说话的时候，他们没有办法在短时间内明晰家长的意思，为了深化孩子的印象，家长可以重复所说的关键词，让孩子对其有一个基本的认识。比如：宝宝想吃糖吗？这个糖可甜了？宝宝尝一口糖吗？长时间的语言重复，孩子就会形成固有的印象。
其三，奖励引导。奖励引导可以说是一个“万能钥匙”，无论是什么问题，它都能给出合适的答案。在引导孩子说话的过程中，使用奖励机制，也会事半功倍。比如：宝妈可以借助汽车这一玩具，引导孩子说出汽车这一词，孩子说出后，家长就可以把汽车当作奖励给孩子玩。在这种机制之下，孩子学说话的效率就会变得越来越高。
其四，游戏引导。孩子都很贪玩，这是毋庸置疑的。虽然有时候贪玩会让家长很是气愤，但是有些时候玩耍对孩子的发育有很大的作用，比如：对语言方面的作用。家长可以让孩子跟其他孩子一起玩，在相互“沟通”的过程中，孩子的语言功能就会发育得越来越好。
除了让孩子跟其他孩子一块玩，家长也可以跟孩子做游戏互动，比如数字传递游戏，游戏过程中，孩子就能够说出基本数字，并对数字有了一定的认识。
总而言之，不同的孩子语言发育的时间是不同的，家长可以根据孩子发育的具体情况，进行孩子说话的引导。虽然孩子语言发育有所差别，但孩子开口说话的时间都是差不多的，如果孩子一直不说话，家长就需要到医院进行专业的检查了。