全优加第一届优秀家长:孩子走对人生第一步有多重要!

她是黄建玲,有一个刚满18岁的女儿,叫纪丁枳。

2002年,黄建玲把两个半月的女儿送到全优加。她是全优家第一届家长,她的女儿是全优加第一届学生。

为什么要送那么小的女儿来全优加?在“儿童早期发展”尚未普及的当时,这是新奇的,更是冒险的。黄建玲女士回答道,“这里的氛围可以让我成为更好的妈妈,我应该选择来到这里。”

黄建玲女士回忆到,“在丁枳的视觉神经发育敏感期,我可以温柔地看着她的眼睛:宝宝,这是你的眼睛。在丁枳的小肌肉发展关键期,我把旺仔小馒头放在地上,让宝宝练习五指分化。”

陪伴孩子成长的过程中,黄建玲女士发现:孩子正在一步步展现她的潜能和可能性。

27个月的纪丁枳,在全优加运动会上连续拍球170多次,超强的掌控能力震惊了所有家长。

13岁的纪丁枳,拉着行李箱走出海关,虽只身一人,但从容笃定。只用一学期,克服语言劣势,考到全班第二名。

此后6年,蝉联班级第一名,连续6次被新加坡总理李显龙亲授奖学金。

18岁的纪丁枳,褪去旧照片上的稚气,长成亭亭玉立的少女,未来可期。

黄建玲女士在接受采访时说到,“我的孩子很幸运,全优加这片很好的土壤,让她有了一个很好的人生开始。”

以下是全优加对黄建玲女士的采访实录:

Q1:在还没普及“儿童早期发展”的2002年,为什么考虑把孩子送到全优加?

当时我也是一个新手妈妈,没有专业的育儿知识,但作为一个母亲,我希望自己能给孩子更好的陪伴。所以我清楚地知道,自己必须学习,才能科学地去陪伴孩子、指引孩子,更好地和孩子度过这个阶段。

因为认识到全优加有很好的氛围,所以我在孩子两个多月就把她送到这里学习。

Q2:在全优加的这段时光您都有哪些收获?

我觉得这是一段很珍贵的时光,因为我更懂孩子了,心态也更加平和了。

孩子小时候很调皮,我记得她每次放学回家,都会大喊一声:“我回来啦!”然后把一脚把鞋子踢进客厅。

可能你听着觉得很有趣,但作为一个新手妈妈,孩子的一些小小的行为都可能让我觉得很焦虑。每次看到呈抛物线状掉进客厅的鞋子,我会不知所措:孩子怎么这么淘气啊?

偶然一次机会,我在全优加的一个讲座上得到教授的回答:因为目前孩子的左右神经元还没有平衡,我们需要一个过程,等待她脑神经的不断完善和发育。

在全优加,我们进行感统训练,孩子的神经元得到更好的链接了,并且达到一个平衡的状态,行为在慢慢改善。

我发现孩子成长问题的内因后,借助科学的方法去干预,孩子的秩序感被培养起来了,之后回到家里,她都会把鞋子整齐地放好。

这种转变让我触动很大,我发现,作为父母,我们要看懂孩子,了解不同孩子不同时期的身心发展特点,在他们成长的过程中,应该学会接纳、等待,其实这也是我们自我成长的过程。

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Q3:您认为这对孩子在国内外的学习有哪些正面影响?

在国内上小学的时候,她有一次问我:“妈妈,好奇怪啊,为什么其他同学做作业都要做到很晚呢?我每天7:30之前就能写完啊!”

我看着孩子骄傲的小表情,既好笑又欣慰。的确,她的时间管理能力是让我引以为傲的。孩子总能在该学习的时候专注,在完成作业之后把时间留给自己喜欢的事情。她对体育活动很有参与热情,在课间的时候,会经常去玩单杠、双杠啊,充分释放自己的能量。

在国外学习的话,因为我常年不在她身边,所以也不能说出具体的例子,但我觉得成绩就是最好的证明。

国内外的学习环境其实是很有很大区别的,中国的教学理念是让你去“悟”,给你很多东西去做,然后悟出一个什么道理;新加坡的教育是讲逻辑的,会教你很多有用的工具,一点一点传授给你,当你使用娴熟之后,就能收获很多东西。

孩子在新加坡的学业是比较繁重的,但她能够长时间保持优秀的成绩,离不开启蒙教育的影响。

丁枳是一个思想开放、敢于探索的孩子,在面对学习环境的巨大转变后,她能很快适应,在学习步入轨道之后把自己的能力慢慢展现出来。

相比于学业,孩子对生活细节的处理让我更加触动。她第一次回国的时候,我打开行李箱时,马上流下了眼泪:一个十来岁孩子的行李箱竟然可以这么井井有条!

她会给亲人准备礼物,同时把亲人的名字和对应的礼品整理在一张A4纸上,夹在行李箱的网格里。

我觉得她能成长为这样一个体贴细心的孩子,和当初在全优加培养的秩序感和同理心是息息相关的。

你可以理解为,她的大脑里有很多文件格,可以把很多内容分类,这种条理性已经成为她生命的一种底色。

所以,其实在孩子生命最基础的阶段,有意识地去给她的数据库输入数据,当她需要的时候,就能自主地输出相关数据。所以你会发现,对孩子积极的引导和培养,是能在她长大的时候展现成效的。

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Q4:目前全社会都在关注“家园共育”这个话题,您在这方面有什么想要分享的呢?

我觉得,父母承担着教育孩子、培养孩子的主要责任,专业机构起到的是辅助的作用,作为家长,我们首先应该把主次分清。

陪孩子到全优加上课,对我来说是个宝贵的学习时间。因为我可以了解孩子每个年龄段的特点,学会怎样引导孩子成长。

每个星期,我都会很兴奋地陪孩子玩在全优加学的小游戏,有意识地去引导、陪伴她,这让我们两个人都受益匪浅。

一方面我知道自己为什么要陪她玩这些游戏,另一方面我又能看着她不断地把自己的能力展现出来。这些陪伴孩子的时光,让我感到专注和安心。

所以,我很感谢孙董事长,她的爱心、学识和眼光,让她把这些对父母有益的东西带给身边的朋友、带给一个地区,直到今天,全优加仍然在不断传播这些对下一代有益的成果。

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Q5:

作为第一届全优家长,您想对现在的全优加父母说些什么?

我看到,今天的年轻妈妈都非常优秀,也有意识培养宝宝。无论哪一个时期,母亲都想尽自己所能给宝宝最好的条件。

我知道现在的母亲需要自我成长、自我学习,面临着多方面的压力,如果可以静下心来,关注每一个陪伴孩子的时刻,就会发现,自己能更享受孩子的成长过程。

在我看来,全优加这样的专业机构,是宝宝和家长一起学习、一起成长的园地,我们也能在这里寻求到专业团队的支持。

我们不仅是孩子成长的参与者,还是一个观察者,既参与到孩子的成长活动中,又能从中抽离出来,让他们独立解决问题,关注他们在不同成长阶段的细节,发现孩子身上的优势,同时和他们一起学习成长。

我非常理解年轻妈妈精神、体力上的压力,以及与孩子情绪之间的纠缠,这些都会影响她们的整体状态,但陪伴孩子成长是个过程,如果妈妈们能够享受这个过程,创造更多的喜悦,不让强迫性的情感把自己压垮,找到一个立足点之后,就能做得更好。

孙董已经给大家创造了一个优质的育儿平台,我们应该珍惜平台存在的意义。如果老一代和新一代的家长能把握一些契机,进行良性的互动,这是一件很有意义的事情。

前人能把经验分享给后来的父母,在我看来,优秀的东西都是这样发扬光大的,这大概就是传承的意义。

“我是有多大的福分去做这件事情,能够承接孩子生命开端最重要的1000天,以此能够影响国家的未来、民族的未来。”——全优加创始人孙伟文

结束和黄建玲女士的访谈后,小编对孙伟文董事长的这句话又有了新的理解。18年来,我们与爱孩子懂孩子懂教育的全优家庭携手同行,培养了那么多优秀的孩子,这让我觉得:我们真的在做一件很有意义的事!

黄建玲踏出了早期发展的第一步,女儿自己走完了剩下的九十九步,早期发展对个人生命的驱动力是多么强大!

过去18年,12万+踏出全优加校门的宝宝,像纪丁枳一样,正探索着自己充满无限可能的人生。

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