2020年11月30日，对沈阳市第127中学教师金某有偿补课、家属殴打学生家长等问题进行了处理通报。涉事教师开除，参与补课两名教师降低岗位等级，校长免职。
1.沈阳市第127中学七年二班班主任金某违反廉洁纪律，违反职业道德，给予金某开除处分。
2.沈阳市第127中学教师张某、佟某参与此次有偿补课，违反廉洁纪律，给予张某降低岗位等级、留党察看二年处分；给予佟某降低岗位等级处分。
3.沈阳市第127中学校长金某、党总支书记何某违反工作纪律，分别给予校长金某党内严重警告处分，免去其沈阳市第127中学校长职务；给予党总支书记何某党内严重警告处分。……
事情已经告一段落，这次事件的恶劣，除了金某违规有偿补课被举报后没有理性对待，而是怀疑是自己班一位孩子的家长。老师不但拉黑了家长的联系方式，还将这位孩子的父母都移出了家长群。被怀疑的家长仅仅是想和老师解释清楚，却在学校的收发室被班主任的丈夫暴打。
先不说老师违规补课，就说这件事的发生都让大家大开眼界，家长和老师之间的问题，老师把自己老公找来算是怎么回事？这位老师解决问题简单粗暴，解决的方式是让老公打人，老师的所作所为哪里有一点点人民教师的模样？ 这样的人还能为人师表吗？
我们可以大胆想象一下，如果这次事件中，这位金老师没有采取粗暴的办法，没有丈夫的出面，更没有丈夫打人的事件，处理结果会不会是另一种结果，或许只是降低岗位等级，不至于开除。
在职教师有偿补课屡禁不止，其实不光是老师的单方面的个别行为，还有最重要的一个原因，就是家长的刚性需求。而对于教师补课行为，各地处理意见也不相同。有些小地方甚至明目张胆，何时才能有一个完整、统一的处罚法规。正是因为没有统一的处罚办法，导致很多在职教师铤而走险，继续胆大妄为的在补课。
像这种事件的处理，乍一看好像给全国的在职教师敲响了警钟，但是实际上威慑力不大，或许只对沈阳地区在职教师有一个警示教育。但是，对于其他地方来说，产生的效果并不大。
此次事件中，参与有偿补课的这三名教师，处理的办法也不相同，金某受到开除处分，很大程度上是因为丈夫的行为决定的，但是后面参与的这两位老师，仅仅是降低岗位等级。这好像也有点牵强。因为此事件已经上升到了社会的漩涡当中，一旦处理不好，会引起社会的极大反响，所以这位金老师就必须得开除。
而在以前所有查出来的在职教师有偿补课事件，真正开除的又有多少，相信所占的比例很小很小。到现在全国没有曝光的在职教师有偿补课行为，又有多少呢？到现在，相信还有极少部分教师依然我行我素，照补不误，照样赚着额外的“高工资”，或许他们认为，反正查出来，如果事件影响不够大，降低岗位等级处分对于自己影响不大。
在职教师有偿补课，何时才能真正杜绝，任重而道远。要想教师不再参与有偿补课，就必须得有一个完整的处罚条例，别再等出现这种事件并且影响比较大的时候，再去处理。这样的话，永远是治标不治本。
真诚希望在职教师本本分分，在工作中严格要求自己，别跨越红线，做一名老老实实的人民教师，别因为自己的私利，侮辱了教师这一职业的崇高！