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最近，清华大学教授刘瑜发表了一篇题为《不确定的时代，教育的价值》的演讲。在这篇演讲中，刘瑜提到了她独特的教育理念，从而引起了网友的热议，尤其是其中的“我的女儿正在势不可挡的成为一个普通人”更是成为了金句广为流传。
刘瑜的这篇演讲，其中讨论最集中的就是教育界的“军备竞赛”，也就是“舍”与“得”的问题。
在刘瑜看来，教育的“军备竞赛”是一种恶性竞争，恶性竞争的后果除了会让所有人疲惫不堪之外，对孩子的健康成长也没有什么帮助，反而会导致“空心人”出现。
所谓“空心人”就是虽然习得了十八般武艺，却完全不知道自己该干什么。比如很多家长之所以给孩子报“兴趣班”，是因为“别人都报了”。——选自《不确定的时代，教育的价值》
刘瑜将这种心态归结为虚假的安全，其后果就是导致踩踏式竞争。
在这里，刘瑜提到了学钢琴这个例子。
你想想看，北京可能有300多万孩子在学钢琴，咱们楼上楼下就有四五家，在这种情况下学钢琴，要想出类拔萃，这不是自取灭亡吗？还不如让孩子学习古希腊罗马史呢。选自《不确定的时代，教育的价值》
只有找到自己独特的个性，才能获得竞争优势。找到独特个性的方法，就是不断地探索和试错，而不是在父母的安排下成长。
刘瑜教授的演讲非常接地气，以至于让我差点就准备让孩子自由成长了。但仅仅过了一个晚上，我就打消了这个念头。
因为我实在没办法接受我的孩子比我还平庸。
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刘瑜，上过常春藤，现在是清华大学老师，她的先生周濂则是中国人民大学教师，跨入精英阶层的他们不论孩子多么普通，作为父母也总有办法把自己的资源投射到孩子身上。
刘瑜的孩子在清华附小上学，身边的家长孩子都是学霸，而我和我先生都是普通人，我们的孩子上的是小区幼儿园，以后也会按照学区划分上一所普通小学。
有人可能会说，小学拉不开学生的层次，真正聪不聪明要看中学。
曾几何时我也这么想，但当我有了孩子以后我发现，拉开孩子层次的根本不在中学，更不是小学，而是一出生，有些孩子就已经赢了一大步了。
更重要的是，这些赢在了起跑线的孩子并没有松懈，他们依旧在奔跑，在努力，而我们这些普通人呢，能够给孩子投射的资源本来就少之又少，孩子如果不奔跑，恐怕连停留在原地的资格都没有。
普通父母的焦虑，没有亲身经历，根本无法理解。
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鲁引弓的小说《小舍得》就因为真实的记录了一对中产阶级家庭女儿小升初、儿子幼升小路上所经历的择校、奥数等心路历程而引起了许多家长的共鸣。
其中，对于奥数的取舍问题，书中有一段这样的话：
张老师笑了笑，看着南丽说，我想，像你这样的总是有路的，说真的，如果有路，让这么点大的小孩去上培训班、拼奥数，没有妈妈会真舍得。——摘自《小舍得》
是的，没有妈妈会舍得，但是为了让女儿能够在上课时跟上其他抢跑的同学，南丽还是给女儿报了“考能”班。
我当妈的，你没法跟我比谁舍得小孩谁不舍得小孩，我当妈的，心肝拿出来给囡囡我都舍得，但我当妈的，也知道这个年头“舍”与“得”不是由妈妈说了算，这年头没有“舍”，哪会有“得”呢？——摘自《小舍得》
多么熟悉的场景。女儿刚出生的时候我坚持不让孩子上早教，浪费那钱干嘛，到了3岁，坚持不让她学英语，中文都说不利索，还学英语，有什么用。
但当我看到只比我女儿大3个月的小侄女，因为坚持学英语，3岁多一点已经能说一些简单的句子的时候我内心开始纠结了。
我怕我的女儿再不开始努力，连成为普通人的机会都没有。
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这种焦虑是中国独有的吗？恐怕不是。
美国耶鲁大学人类学博士薇妮斯蒂·马丁所著的《我是个妈妈，我需要铂金包》就讲述了一个美国曼哈顿上东区的贵妇们“军备竞赛”的故事。
和千千万万的妈妈们一样，薇妮斯蒂搬到上东区的第一件事就是找房子。
在上东区，房子代表社会地位，而社会地位对孩子能否进入贵族托儿所起着至关重要的作用。
在上东区，贵族幼儿园的园长具有非凡的社会地位，他们与贵族小学的校长们形成了一个圈子，彼此之间关系很好，可以推荐优秀的孩子直接入学。
对于一个家庭来说，只要有一个孩子进了好学校，那么后面的孩子就都能进。
为了让自己的孩子能够顺利进入贵族托儿所，这些上东区的小孩不得不在3岁的时候就接受“EBR幼儿园标准考试”。
既然有考试，考前培训肯定是少不了的，而培训地点却不是定点的教育机构，而是往往是通过口口相传相传的方式获取的专人家教，有的家庭还会花费巨大的经历帮孩子找玩伴，当然这些玩伴也一定是上流社会的后代。
在孩子的教育问题上，上东区的贵妇们一样很拼。
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对于出生于精英阶层的孩子来说，努力奔跑是为了巩固自己的阶级地位，而普通家庭的孩子，努力奔跑却只为留在原地。
我努力挣钱让孩子学钢琴、围棋，除了是一门兴趣以外，更多的是希望能够培养孩子的专注力，能够更好地学习。
而超前学习，是希望孩子能顺利通过中考，不成为被淘汰的50%。
我希望我的孩子学习好，不是想和谁比，而是希望她有选择生活的权利，而不是连我的生活水准都达不到。
学习是环环相扣的，当前排观众站起来的时候，后排观众也不得不这样做。
所以我必须努力，让我的孩子的起点可以高一点。那些精英家庭的教育理念，信了你就输了。
就像储殷教授说的：出生在这样的家庭，即便你不好好学习，最后混退学了，至少也是个高晓松。