高三老师因“怕困”监考时开直播,引发众怒,当地教育局正面回应

考试是一种严格严肃的知识水平鉴定方法,也是一种帮助学生查缺补漏的学习方式。常见的考试有:期末考试、期中考试、月考等。考试时设有专门的监考老师,目的是:防止学生作弊,处理考场突发状况、发放和回收试卷等。

说到直播我们并不陌生,“直播看球赛”“直播看新闻”“直播看颁奖晚会”是常见的休闲娱乐方式,近几年不少视频软件也增加的“直播”功能,每个人都可以申请自己的直播间,为观众展现自己的“八面玲珑”,但是并不是所有时间、场地都适合直播。

高三老师因“怕困”,监考时开直播引众怒,当地教育局正面回应

近日,一位吉林松原的高三生物老师,在监考时明目张胆的开直播,期间有1500多名用户在线观看。当用户对他的做法提出质疑时,他却不以为然,还手写了一份“情况说明”,用来为自己不负责任的行为做解释,而这位老师所谓的理解在观众看来完全不合情理。

在“情况说明”中,这位老师首先反问用户,“这个时间不工作,你来说我干嘛?”还说自己不方便说话,希望彼此相互尊重。并且指出自己从7点就开始监考了,说自己开直播是因为“怕困”,并没有打扰学生。

此件事情很快便在网上传开了。这位高三老师一天之间成了“名人”,因“怕困”在监考时开直播这件事,引发众怒。当地教育局很快对此事做出了正面回应,众网友也纷纷发表自己的观点。

有网友说:这形象,你不说我还真不觉得是老师,还以为是作秀呢?

还有网友说:监考老师只是不打扰学生就可以吗?歪理还说的振振有词。

也有网友说:困了就站起来活动活动,非要开直播吗?你这算是“自首”行为不?

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笔者觉得,这位高三老师把“怕困”当借口,在监考时开直播,自然是不对的,即便是你没说话没有打扰到考生,但你在工作期间做和工作无关的事情就是不对。而且作为监考老师,你还要随时观察是否有学生作弊。

当地教育局回应来了:针对11月30日上午,网传“某高三生物教师”在本小学生参加月考考试期间,作为监考老师玩忽职守,开直播一事,学校已经在第一时间约谈了涉事教师,教育局为此专门成立了调查小组展开调查,目前该涉事教师已经被停职。

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众网友对当地教育局和所在学校的处理结果非常满意,也希望涉事教师能够吸取经验教训,在之后的工作岗位上尽职尽责。也希望众多网友不要因为这一位教师所犯的错误,而怀疑多数优秀教师的尽职尽责。

在学生的成长之路上,离不开老师的精心浇灌,但一位老师经常要面对一个班级的学生,有时可能会忽略个别同学的感受,可能会让家长觉得老师不够完美。

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当家长和老师之间存在潜在“矛盾”时,家长应该如何解决呢?

方法一,和老师主动沟通。俗话说“舌头碰牙齿”,夫妻之间也会经常吵架,老师和家长因为教育观点不同、立场不同也会因为孩子的问题产生矛盾,但千万不要让潜在“矛盾”变成实际矛盾。家长如何发现老师哪里做的不对,可以主动和老师进行沟通,通过交流看看是否是自己对老师存在了哪些误解。

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方法二,多向老师打听孩子在校情况。多数家长对老师是“耳听为虚”的,毕竟孩子在学校被老师批评了,回家就可能会故意说老师的坏话,说老师偏心,说老师交的不好等,家长可以多项老师打听孩子在校情况,核实孩子是否在说谎。

方法三,申请调换班级。如果家长和老师的矛盾已经形成,并且没有缓和的余地了,那为了孩子的发展,只能申请调换班级。而家长这一次一定要吸取经验教训,和老师和睦相处。

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家长和老师之间关系融洽,会对孩子有哪些好处

好处一,养成好的学习兴趣。当学生发现老师和家长关系融洽时,会不自觉的对老师产生好的印象,而因此喜欢上这位老师所教的科目。反之,如果家长经常在孩子面前说老师的坏话,孩子也会因此觉得老师一无是处,而因此讨厌这位老师,自然也就失去了学习兴趣。

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好处二,有益于成绩的提升。家长和老师之间关系融洽,才能友好的讨论孩子的学习习惯和学习成绩。当老师发现学生在校表现异常时,会第一时间和家长分享,长此以往,成绩自然提升。

笔者寄语:通过吉林这位高三生物老师的事件,相信不同的读者会有不同的感受,老师会引以为戒、学生会觉得气愤,家长们生怕自己的孩子遇到这样的老师。但其实人非圣贤孰能无过,相信通过这件事,这位老师日后必能痛改前非。

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以上就是这期的全部内容,关于高三老师因“怕困”监考时开直播事件,你怎么看?

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标签: 教育局 直播

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