准备文稿、记背稿件、演讲预演……“我和我的家乡”长沙市中小学生英语风采展示公益活动复赛将于12月5日下午在麓山外国语实验中学举行。
12月3日晚，为了在复赛中有更出色的表现，麓山外国语的九名晋级复赛学生与英语老师们进行了一次演讲预演。九名学生中，有六名初三年级的孩子，其中四人来自英语老师颜婧所教的班级。尽管面临着明年中考的学业任务与压力，他（她）们还是每天抽出时间来准备稿件、练习演讲。英语老师们也对所有选手进行了稿件与演讲指导。
颜婧老师的四名学生中，有从小就爱表达、曾获湖南省英语五项全能竞赛第一名的实力派选手，也有将初次参加英语演讲比赛的“小白”选手，说起英语学习，大家虽各有不同的经历与方法，但都怀有同样的兴趣与热情。
长沙麓山外国语实验中学初三英语老师颜婧与四名晋级复赛的学生
英语“学霸”喜欢农业，立志向袁隆平学习
初三学生谢卓吾是老师眼中的实力派选手，他曾获五项全能英语竞赛省级第一名，也是学校英语文化节上的英语主持人。谢卓吾表示，他从小就是一个爱表达的孩子，还因为爱说话被别人称为“话唠”。
读小学三年级时，谢卓吾跟着妈妈去美国住了一年，在那里，因“生活所迫”他开始主动学习英语，在环境的熏陶下渐渐掌握了大量词汇，能够在学习与生活中熟练运用英语进行会话。
回到长沙后，谢卓吾也没有放松对英语的学习，仍不断地练习和积累，阅读英文原著、英文杂志，经常听英语小说等。读初中后，没有经历过系统语法训练的谢卓吾发现自己的语法是相对薄弱的地方，他就“不断地练习，反复地练习”。谢卓吾说：“比如一个句型，每天练20遍，练习五天就上百遍了，就肯定能记下来了。”
现在，谢卓吾的英语成绩一般在115分~117分左右。与此同时，他更想把英语作为一种语言工具，因为他还有其他的喜爱与规划：“我很喜欢生物，将来最想从事与农业相关的领域工作。”谢卓吾透露，他从小听着袁隆平的故事长大，也从小喜欢吃东西，更了解到世界上还有很多吃不饱饭的人民和地方，他想像袁隆平一样在农业领域有所作为与贡献。
为提高成绩每天记背35个英语单词
哪里薄弱就攻克哪里，是这些英语优秀孩子的共同点。潘之卉现在每天做的，就是跟着一款英语APP学习背诵35个英语单词。
潘之卉是麓山外国语初1802班的学生，每天背记35个英语单词她已经坚持了一年多。据悉，潘之卉也曾在一两岁的时候，被家人带去美国住了两年。她坦言：“我比较擅长英语口语，相较而言英语笔试的成绩不是很好。”于是，从初二开始，潘之卉每天学习、记背35个英语单词，也经常看一些英语电影和书籍，现在成绩也提升上来了。
12月3日晚，麓山外国语晋级学生进行演讲预演
首次参加演讲比赛对英语学习更自信了
在12月3日晚的学校预演中，来自初1802班的韩斯盛略显紧张，原来，这是他第一次参加英语演讲类比赛。
韩斯盛小时候，妈妈会给他放一些有趣的英语故事等让他听，跟他进行英语对话，一年级在学校学了英语后又开始阅读英语绘本。他透露：“可能小时候英语语感培养得比较好，我觉得一路上来我的英语学习相对轻松些。”现在，韩斯盛会主动找一些英语名著来阅读。但在此之前，他没有参加过类似的英语演讲比赛。
为了准备12月5的复赛，韩斯盛花了三个晚上的时间写完了稿子，然后再自己不断地朗读、记背。虽然是首次参赛，他表示颜婧老师给了他很多鼓励，让他对英语学习也更有自信了。
同样得到鼓励的，还有谢安然。
谢安然读小学时在父母的安排下，走进培训班开始了英语学习。他记得那时培训班里都是比他大一些的学生，一开始学就是元音、辅音等。“那时候学得很差劲”，谢安然说。
后来，在英语老师的鼓励下，谢安然的英语成绩越来越好。上初二时，颜婧老师让他领略了一种干脆利落的教学风格，“一开始就被震撼到”。在老师的带动下，谢安然渐渐地也喜欢在课堂上回答问题，与老师、同学互动了。
据悉，在复赛中，谢安然巧妙设计了一个科幻故事情节，他将以非地球人的眼光来介绍长沙。那么，他到底是谁？将会如何来表达“我和我的家乡”呢？
让我们期待复赛时各位选手的精彩表现吧。
潇湘晨报记者 李楠