如今很多地方开始鼓励生育。比如前几年开放二胎政策，河南省鼓励高学历人群多生孩子等等。
但是，这样的事情往往不会立竿见影，特别是在当下这个时代——对于一个家庭来说，多一个孩子就意味着多一倍的压力！不信你可以看看家长们的朋友圈：晒晒我们家的一百万（下面附上自己家孩子的照片）！
家长以这种开玩笑的口吻来释放着自己的压力……
大学教授建议：多生孩子，高考加分！
金灿荣教授是中国人民大学国际关系学院副院长，同时也是人大“杰出学者A岗特聘教授”。在一次讲座中，金教授就针对鼓励生育这个话题提出了自己的看法。
金教授从高考加分项入手来鼓励生育，比如调整当下的高考加分项，比如华侨、竞赛等加分，保留烈士子女加分。额外增加一个加分项——生育加分。
按照金教授的建议，独生子女就享受不了高考加分了；如果一个家庭有两个孩子，则每个孩子加20分；如果有三个则可以加50分；如果有四个，直接保送一个，另外三个各自加50分。
以这种方式来鼓励生育，也是比较新奇的。
诱惑力的确大
按这分数来看，诱惑力的确很大，特别是在高考竞争力大的省份——往往提高一分就能超过成百上千人，如果加上20分，妥妥地超过几万考生！这还只是有两个孩子的家庭。
如果家里有三个孩子，如果真的像金教授说的那样进行加分的话，总成绩加50分，这是什么概念？相当于多考了一门课！像生物在高考中只有90分，而大多数考生的及格分才54分！这一下就加了50分，分数优势就会极其突出。
如果这样的话，清北是不是更容易考了呢？以往靠着学科竞赛的一等奖才最多拿到清北的30分到50分的降分优惠，而现在只需要一个家庭多生一个孩子就能做到，会不会出现孩子多就能上清华的现象？如果这样的话，重点大学的生源质量还能否得到保障？一系列问题接憧而至，我们不能忽视，也不能不考虑。
家长直呼：胡闹！
高考加分是多少家庭都梦寐以求的事情，毕竟给孩子通往名校的路上减轻了不少压力。但是，当听到这样的建议的时候，很多家长都很质疑：“这大学教授怎么会有这样的歪理？这不是胡闹吗？”也有家长表示：那我们生10个是不是各个都能上清华北大？
看得出来，虽然诱惑力很大，但是家长也并不怎么感兴趣。
一方面，这事听起来就很“荒唐”，怎么能根据孩子的数量来决定加分的多少呢？高考选拔的是人才，如果孩子实在不是那块料，即便加分再多，他也不能成才，而且还浪费学校的资源。
另一方面，现在以这样的方式鼓励生育，但是成效却在18年后才能看到，这里边有太多不可控因素，谁能保证18年后还能加分呢？
而且养育一个孩子不仅仅会面临教育的问题，生活的各个方面对于家长来说都有些巨大的压力，要不家长怎么会戏称“俺家的一百万”呢？其实生养一个孩子从小到大，再到结婚生子，一百万哪里够呢？更何况还有一些经济压力之外的压力，说起来容易，谁敢轻而易举就能下决心生孩子呢？
笔者说
首先，金教授这样的想法也仅仅是他的个人想法而已，我们不能剥夺任何人说话的权利，但是却可以质疑和否定。正如一些家长所说：胡闹！
但是话说回来，从教育入手来鼓励生育确实能够给国内的鼓励生育政策提供一些新奇的想法和启发。或许在未来真的可以从高考这方面出发来鼓励生育，比如享受更好的教育资源，或者像他说的那样加分。但是这个加分加多少的问题值得研究，动辄50分过于夸张。
最后，虽然每个家庭都希望“望子成龙，望女成凤”，都希望孩子能够赢在高考的起跑线上。但是高考更多地还是要看个人的真才实学，如果靠这样的加分走捷径上了重点大学，走进大学也会有压力，这对于学生和高校来说是“两败俱伤”。
但是从数据来看，近几年的人口增长率的确创历史新低，所以关乎生育，每个家庭都有责任。但笔者认为这样的想法也的确有些“天马行空”！反倒不如解决房价高、物价高、教育资源紧张、彩礼高等突出问题来得实在，这一系列问题得到解决后，相信生育率会有所好转。你们觉得呢？