文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享
二胎政策发布后，好多家庭在大宝稍微长大些后，都会选择生二胎。一是考虑两个孩子成长的过程中，可以互相陪伴，二来是父母年纪大了后，两个孩子共同承担养老责任，也会减轻彼此的负担。
但生了二胎的家庭，普遍头疼的问题就是两个小孩经常会吵吵闹闹的，不管什么东西都要争抢一番，闹得家里“鸡犬不宁”。
姐姐开学后，弟弟没人欺负反觉无聊，满屋子睡觉
近日，就有妈妈在网上晒出家长孩子的趣事。只见图片中，一个小男孩在地上、阳台、置物架上躺着，看起来似乎在“闭目养神”。
然而事情并不是我们想象的那样，妈妈配文说，家中还有一个姐姐。姐姐在家时，姐弟俩经常“打架”，弟弟因为身体弱小，总被姐姐“欺负”，每天叫苦不迭，每天最大的愿望就是姐姐什么时候开学。
而就在几天前，姐姐学校终于开学了，刚开始弟弟非常高兴，整体欢呼雀跃的，可没坚持到一天，弟弟没人欺负反觉无聊，开始满屋子睡觉，时间长得不知如何打发，家里也开始变得冷清起来，宝妈还不忘调侃一句：“真是好了伤疤忘了疼”。
其实很多二胎家庭都有一个奇怪特征，那就是两个孩子“相爱相杀”。他们在一起的时候各种争吵，甚至为了一件小事大打出手。然而当分开后就开始想念，就希望快点再见到对方。
这才是最真实最珍贵的感情，毕竟两个年纪相仿的孩子，从小到大陪伴着彼此成长，这种感情是其他东西无法取代的。而我们作为父母，一定要想办法做好中间的角色，维持好两个孩子的感情。
父母应该如何维持两个孩子的感情呢？
1）把握平衡点
虽然很多家长都知道“一碗水端平”的道理，但说起来容易做起来难，试问这个世界上真的有绝对的公平吗？你给两个孩子每人一个鸡蛋，但可能有一个孩子并不喜欢吃鸡蛋。
而除此之外，很多家长有一个通病，那就是会不自觉地偏向年龄小的孩子。我们总会听见家长说：你都这么大了，就不能让着点弟弟。
殊不知大宝也是孩子，单纯以年龄判断对错是武断的，对两个孩子的成长都没有帮助。尤其是大宝，他会觉得家长并不爱他，满腹委屈，并且把问题归结到二宝身上。而二宝也会开始仗着自己年龄小，肆意妄为。这样下去，何谈维持手足感情呢？
2）不给孩子心理暗示
在儿童家庭中，打打闹闹又马上和好如初的情况是非常正常的，但就怕家长一直把“我家孩子总是打打闹闹”这种话挂在嘴边。
这样让孩子听了去，似乎就得到一种心理暗示，认为自己每天打闹才合乎情理，久而久之就会有意识地去争吵，这自然不利于维持感情。
家长的正确做法应该是引导孩子相亲相爱，有了冲突通过沟通解决。
3）让孩子互相学习
家长可以引导两个孩子成为互相学习的对象，发现并学习对方的优点。这样既可以增进彼此感情，又可以让两个孩子相互促进，一起变得优秀。
但是在批评教育时，要注意不能把两个孩子相互比较，比如说你那块不如弟弟等，这样会伤害他们的自尊心。
写在最后
总之，家里有两个孩子后，自然多了许多欢声笑语，但也难免争吵不断，家长一定要正确引导、合理教育，把握好平衡点，增进两个孩子的手足之情。