为什么喊破喉咙孩子却仿佛听不见?方法用得对,喊一遍就有效果

经常听到有妈妈抱怨,我们家孩子老是对我爱搭不理的。

比如,辛辛苦苦准备好晚饭,叫她吃饭,喊个十遍八遍也无动于衷,每次都要等到自己放大招:再不来,妈妈发火了。

孩子这才慢吞吞地过来。

还有妈妈说,跟孩子说话,还不如对牛弹琴呢,因为牛还会“哞哞”叫唤两声,孩子却连个回应都没有。

其实,大部分有娃的家庭都会上演这样的场景,除了孩子的专注力比较强,沉浸在自己的世界里这个原因之外,还有可能是我们用错了方法,导致孩子故意不搭理。

一、走近了说,不要远程喊话

心理学上有一种说法叫“周边感知能力”,意思是当人在专注做某件事情的时候,对周边的事物只有一个比较低程度的注意。这也就是为什么你的喊话常常会被孩子“自动屏蔽”的原因。

我们会发现,当妈以后,很多人似乎都修炼了一种技能,不仅嗓门越来越大,而且还可以游刃有余地“一心多用”、“隔空传话”:

比如,手里一边炒着菜,一边冲着孩子喊:快洗手,一会就开饭了;结果发现菜烧好了孩子还在专心地忙自己的事。

我也曾在忙着赶稿子的时候,头也不回地向孩子和孩子他爹“发号施令”:九点了,赶紧洗漱上床读绘本睡觉!结果你猜怎么着,十点到了这一大一小还在专注地搭积木呢!

一问,老的说,哎哟,我忘记看时间了;小的说,妈妈,我什么都没听到呀!

我一口老血喷出来。

在这件事上,虽然我催促了,却没有起到相应的效果,原因在哪里呢?

因为孩子看不到我,眼前的事情又让他意犹未尽,这个时候,他就很容易忽视我传递出来的信息。

各位琐事缠身的老母亲们,你们仔细回想一下,是不是这样一个情况呢?

此外,走近了才说,也是对孩子的一种尊重,尊重是相互的。

当你想向孩子发送指令时,不妨先暂停手中的事,走到孩子面前,看着孩子说一遍:

“你该写作业了”!

当孩子感受到你的严肃认真后,自然就听进去了。

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二、不说无用的话,喊到点子上

中国人向来比较含蓄,老母亲们说话更爱拖泥带水,循循善诱,恨不得把所有知道的都一股脑儿灌输给孩子。

一个常见的情形:

八岁的孩子在玩手机游戏,妈妈催促孩子赶紧写作业。

妈妈:快来写作业了,写完作业早点洗洗睡觉。

娃:没听见,无动于衷。

妈妈:快点啊,别玩手机了。玩手机对眼睛不好,到时候需要戴眼镜了你可别后悔哟;再说了,你写完作业再玩也不迟啊;你再不写作业,今天十点前都完不成了,你明天早上又不愿意起床了……

娃心里在说:我妈真烦,你到底想要我怎么样。

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拜托,你不过是想让孩子放下手机,先写作业;这样简单的一个需求,却硬生生地把孩子给整懵了。

对孩子说指令,越简单干脆越好,尤其是年龄相对较小的孩子,本身理解能力还比较有限;就算需要孩子做好几件事,也要让孩子一件一件来,保证孩子能够清楚地听明白,才能正确地去执行。

三、说一遍就够,不要重复说

很多妈妈也很容易犯一个毛病,一件事情要反复强调,生怕孩子没听明白或记不住。

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其实,很多时候,孩子的理解能力并不差,他们只是需要时间来消化罢了;尤其是慢性子的孩子,从听到再到去做,所需要的时间会更长。

你一遍一遍地催促,反而会引发孩子的逆反心理。

如果你实在是不确定孩子是不是真的记住了,你可以以提问的方式,再问一问孩子,刚才妈妈说了什么。

如果孩子能清楚明白地复述出来,你就不用再担心了。

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比如,我们家儿子是个小马大哈,常常忘记事情。

前几天,幼儿园让大家带照片去幼儿园,我把照片放在孩子的书包里,并叮嘱他:到了幼儿园要把书包里的照片拿出来交给老师哟。

当时孩子说好的。

第二天上学前,我又问了孩子一遍:昨天妈妈让你把什么东西交给老师呀。

孩子立刻说:我知道,是照片,已经放在我的书包里了。

后来老师反馈,这件事孩子完成得非常好。

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通过以上三个招,大部分听不进话的孩子们都可以乖乖听我们的指令啦。

如果时间充裕,我们还可以站在孩子边上,看着孩子开始行动再离开,毕竟有人盯着孩子才会更有压力,有压力了才会更有动力!

总之,对待“不听话的孩子”,有时候别急着怪孩子,先自查一下,问题是不是在于我们自己,不吼别叫不伤身,孩子习惯了这样的沟通方式,效果才会越来越好。

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