文/育儿女神Miss刘（原创丨欢迎转载分享）
自从孩子上幼儿园，桃子妈的手机里就多了两个群，一个是家长群，一个是孩子所在的班级群。教师节还没来之前，家长群里就提前预热好几天了，话题就围绕着“该给老师送什么礼物合适”进行着。
有的家长说：“送超市购物卡，最实惠了，老师需要什么自己买就可以了。”
有的家长说：“给老师送护肤品吧，老师每天很辛苦，最需要保养。”
还有的家长说：“要不送保健品，送礼也是送健康！”
家长费尽心思地卖力讨好，很可能做的是“无用功”
最后大家发现桃子妈没有发言，便问她有什么好建议，桃子妈试探着说了句：“要不咱们亲手做个什么小玩意儿？”
这个建议一说出来，就招来了几乎所有的家长的反对。甚至还有家长苦口婆心地劝她：“桃子妈啊，这可不是心疼钱的时候，你想想，你现在花点小钱，但老师能对你孩子格外照顾一些，这可不是亏本的买卖呀！”
作为一名前幼儿园教师，桃子妈真的很想告诉各位家长：“你们这么卖力地讨好，其实并没有什么用，有时候甚至还会给老师带来不必要的麻烦。”
就拿老师在班级群中发通知这件事来说吧，老师前脚发了一个通知，后脚就有家长在后面发：“谢谢老师，老师辛苦了。”紧接着，就像排队一样，看到的家长都会在后面跟上一句：“老师真是辛苦，为孩子费心了。”
很快，群里就被这些话刷屏了，老师发的通知早就被淹没了。一些后来才看群消息的家长，要么就是错过了老师通知的信息，要么就是要往上找很久，才能看到通知。
还有逢年过节送礼这件事，大多数家长想要给老师送礼，原因都希望能够借此博得老师的注意，然后让老师对自己家的孩子多加关照。
这种行为从本质上就是对教师这个职业的一种亵渎，本来照顾每一个儿童是老师的职责所在，而送礼则让老师的行为变成了被金钱收买后的结果。
家长的“小聪明”使错了地方，这几种家长的小孩能得到优待
1.充分信任老师的家长
有的家长将孩子送到幼儿园后，十万个不放心，恨不得一天给老师打十个电话问孩子的情况，什么时候该给孩子喝水，什么时候该给孩子增减衣服，甚至还有家长叮嘱老师，孩子睡午觉时，一定要握住孩子的手……
家长既然将孩子送进了幼儿园，就应该相信老师的专业能力，老师比家长更加懂得这个年龄段的孩子，什么时候应该穿什么衣服，也知道孩子应该养成什么样的睡眠习惯。
家长的反复叮嘱，只会让老师感到来自家长的不信任。而信任又是人与人之间建立良好关系的基础，连信任都没有，家长又怎么能与老师之间建立起良好的关系呢？
2.能跟老师及时沟通的家长
有时候人与人之间产生误会，就是缺少沟通所引起的，家长和老师之间也是如此。
比如：家长回家看到孩子手指破了一小块，就认为孩子在幼儿园没有得到很好的照顾，进而认为老师慢待了自己的孩子。而实际上的情况，很有可能是孩子子不小心蹭破了皮，但是却没有告诉老师。甚至一些比较激进的家长，认为孩子在幼儿园受了委屈，也不管青红皂白，直接就打电话找园长投诉老师。
对于一个老师而言，三个教师要看护好班里三四十名儿童，难免分身乏术。当孩子遇到问题时，老师更喜欢能够及时跟老师进行沟通的家长，这样老师才能在日后的工作当中不断地改进，让自己做得更好。
3.支持是最好的礼物
有的家长认为，给老师送礼物就能让老师另眼相看。所以逢年过节时，总是要买一些贵重的礼物送给老师，若是老师收下了，则满心欢喜，认为自己“走后门”成功。若是老师拒绝了，则会忐忑不安，认为老师有意针对自己，更有甚者还会因此选择转学。
实际上，真正的好老师，不愿意收礼；而愿意收礼的老师，也不是好老师。如果在教师节这样的节日里，家长实在想要送一些礼品给老师，作为感谢。那么建议家长们可以亲手做一些小手工，比如：画一张心意满满的贺卡，或是用黏土捏一朵漂亮的小花。能表达对老师的感激之情，并且也不会给老师带来心理负担。
其实，最好的礼物，就是家长们对于老师工作上的支持，老师布置的作业督促孩子认真完成，学校组织的活动，积极地参与，将孩子教得懂礼貌懂文明讲道理，那即便什么礼物也不送，也能成为最让老师喜欢的家长。
各位父母，你们是什么样的家长呢？会讨好老师吗？欢迎留言分享，一起讨论。
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