文/凌说
随着社会的发展，人们越来越重视孩子的基础教育，强调学习成绩强调学历，现在走到大街上，随便抓一个20-35岁之间的人问，不是本科生就是大专生，很少有没上过大学的。
这是时代进步的结果， 正因为这样的现状，家长、老师、学校都非常重视孩子的知识教育，知识教育不过关，就考不上重点高中，考不上重点高中就上不了985大学。
但这种“以成绩论英雄”的阶段会不会忽视了孩子的素质教育，将孩子培养成高分低能的人？这是家长和老师需要考虑的问题。
985毕业的学生一定比二本毕业的学生有前途吗？
答案是不一定，2005年央视出了一档名为《高三》的纪录片，片子里主要记录了高三学习辛苦学习、为考上理想大学起早贪黑的画面，传达了一种正能量，不过并不是每个高三学生都学习好都努力。
这部片子里就出现了一个很有争议的人物，他是老师同学眼中的“学渣”，学习成绩一塌糊涂，他却有一股不服输的劲头，在纪录片中发表了一番霸气宣言，让人刮目相看。
他说道：“龙生九子各有不同，既然有优等生、中等生、差等生，我觉得像我一样的差等生做到不气馁不放弃，郑智化有个歌唱得好，如果有一天再相逢，睁开眼睛看清楚我才是英雄！”
当时钟生明说完这一番话，人们只当是一个毛头小子的“豪言壮语”没什么含金量，距离这个人们眼中的学渣放出豪言已经过去15年了，无意之间关注到这个曾经学渣的动向，据说他已经成为物流公司的副总，想来当年高三还被定位成学渣的钟生明，定没有考上985大学，但15年后却比一般985大学生要有前途。
分析：
从“学渣”钟生明的事例中能看出来，学习成绩并不代表一切，“创造力”比学习成绩要重要很多，有毅力有决心有创造力，才能把学习的知识用到实践上，从而创造出属于自己的一番事业。
什么样的985大学生毕业后没有一本二本大学生发展得好？
1）高分低能
现在的家长都很重视孩子的成绩，一切以孩子学习成绩为重，只要成绩好其他什么都可以不做，这样导致孩子生活能力很差，连最基本照顾自己的能力都没有，在上学期间可能因为成绩优势，感觉不到什么问题，走向社会后，高分低能的问题就显露无疑。
2）畏难心理
有些学习好的学生，受挫能力很差，遇到一点挫折很崩溃，甚至接受不了自己失败，一次失败就一败涂地，这样的极度畏难心理让其接受不了挫折，很难成就大事。
3）不懂人情练达
有些985学生整个学生时期都只顾着学习，并没有锻炼自己的人际交往能力，他们不懂人情练达，有些985学生考研做研究，人际交往差影响不大，而走向社会因为不会说话，情商低，就会被“毒打”，往往进入一个企业升职很慢，可能一辈子都在同一个位置。
以上这3类985毕业生，肯定没有专业实力强懂得情人事故、情商高、动手能力强的一本二本的学生发展好，但上面3类985大学生只是个例，有骨气有创造力有不服输精神的钟生明，15年后能比985大学生发展得好，也只是个例。
凡事不能以偏概全，也不能用个例证明问题，成绩虽不代表一切，但绝大多数考上985的大学生还是为自己未来的人生打下了一个好的基础。
能考上985的大学生有哪些能力？
学习能力；能考上全国39所985大学之一，学习能力绝对是一顶一的，对知识点和事物的理解能力都是上数的，这样的理解能力在日后职业上，也是优势之一。
自律性；想考985大学，三大主科必须在130分以上，文综或理综成绩分数至少在265分以上，能保证各科成绩都达到优秀的水平，说明这个学生有绝对的自律性，“自律”无论是在学习上还是工作上，都是好的品质。
聪明才智；各科成绩平均，且都是优秀的，光靠努力是不够的，还需要有一定的聪明才智和天赋，聪明的往往备受宠爱，无论是学习上还是工作上。
总结：
学习成绩不代表一切，985大学毕业的学生，可能比不上二本毕业的学生发展好，但学习成绩却能代表某些能力，如果985大学学生且具有创造力、冲劲、毅力、动手能力、情商，那绝对比同样拥有这些能力二本毕业生，发展的更好，这就是现实也是学习的意义。
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