刘苏慧
10.25
金陵倦客
天地间走来了小小少年（随笔）
作者：金陵倦客
这个小小少年，是我的小外孙，按年纪来算，他还是个五岁半的幼儿，是他父母心里眼里的宝贝；是我含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，只好爱在肚子里的小心肝；是幼儿园老师眼里的开心果；是小朋友一起玩时候的好伙伴。
你读到这里，或许会说，猫养猫疼，狗养狗爱，老婆是人家的好，娃是自己家的好。随意吧，反正目前，我肯定不改主意，坚持说我的小外孙就是好，至于长大了会变成啥样，不是还遥远呢嘛。路那么长，一棵小苗扶正了长，总不至于长成歪脖子树的。
我说他好，当然是有足够的理由的，先来说说在我这棵诗草的潜移默化之下，他的一些文学天赋吧。我平常给诗友们做公众号链接，遇到非常喜欢的作品，就忍不住想着朗诵，每当这个时候，我要吩咐坐在一边玩积木的孩子，不要发出声音来打扰我的朗诵。一次朗诵，反复三五次练习，直到自己觉得满意了，上传到荔枝上发布声音。这个过程，一般会有近二十分钟时长，孩子就一直忍住不发出声音来。这样的次数多了，有一次我还没开始朗诵，他已经就接口说到：亲爱的听众朋友们，大家好。这里是金陵诗苑，我是主播金陵倦客，今天要给大家分享的是……这可是把我惊得一愣：这娃，不仅能控制自己，还自学能力好强呢！
我送他上幼儿园，是要步行一段十几分钟的路才到公交站台的。我不会白白浪费掉这段时间。我和孩子一起观察，比如路上行人衣着的变化，树木的变化等等，感受季节的更迭；看到有人随手扔垃圾，我们会讨论这样的行为可不可以；看到流浪的猫狗，一边表示对它们的同情，一边讨论能不能接近它们……总之，我们祖孙俩一起走过的这段路，充满发现的惊喜。
有时候，我们一路走，一路就把所见的事物用来练习写诗或者编故事。孩子还不会写字，他写诗就是口述，我帮他用微信语音记录下来，然后再转成文字，收录到《朱艺辰童话故事诗集》里。意识到他的语言天赋非常，是去年五月的一天，我们下了公交车，走在行道上，他发现几棵新生的小草，大声喊我去看，问我：“阿婆，这些小草长出来，是春天到了吗？”
这几根细细的小草，碧绿的窝在梧桐树根下的砖缝里，还开着细小的白花。我告诉孩子已经是初夏了，但小草的生命力旺盛，只要它们感到气温适宜，有水有土壤，就可能发芽生长。他随即就自言自语：
小草小草真勇敢
挤出砖头缝
绿绿的叶子
开小白花
20190505
我听后，把他的话重复一遍，问他刚才在说什么，他指着小草：“说它们啊，我说的不对吗？”
自此开始，我就有意培养他对诗歌的兴趣，随时注意他对事物的观察，引导他用诗歌的形式表达出来，一年多来，已经收集到他口述的作品39（首或篇），本文将选几首附录在文末分享。
最近一段时间，我和他一起玩“凑十法”计算游戏。夏天的时候，我们在小区广场上玩，一些孩子坐在一起，我带他们玩数学十以内的加减抢答。每次，我的小外孙抢答速度总是落后，因为他虽然能够点数二十以内的数，能唱数到100，但是具体的数字概念并没有真正形成，比如，物品过了五个，他就要小手点着数，不能凭空想象出6到10的多少。这样，和小孩子们一起玩抢答，他就很受打击。我并不刻意追求孩子样样事情胜出，必要的挫败，能够锻炼孩子的心理承受能力，最多也就是在平常游戏中，增加一些形成数字概念的项目，拿到什么数什么，寓教于乐。（孩子上的是公立幼儿园，注意智力开发，不灌输填鸭，更不提前硬性地对孩子进行小学式应试教育。）经过半年的成长，孩子已经很熟悉十以内的数目了。现在我们开始玩凑十游戏，就是二十以内的加减法练习。游戏很简单，先让孩子把小手的十个指头按要求分来分去，自己总结出几可以分成几和几，几和几合成几。在这个基础上，我们开始十以内的加减，而凑十法，就是怎样把加法中的一个数凑成十，再把剩下的数合到十里，变成十几，也有时候用水果，糖果，多米诺骨牌来练习。随手取材，随时练习。孩子乐此不疲。
昨天，我去接小外孙放学。他一走出幼儿园放行的小通道，来到我面前，就笑眯眯地告诉我：阿婆，我的新朋友叫小鱼。我放低身子，询问他：小鱼，是你们班的同学吗？
“不是。是我在晨锻结束收拾运动器材的时候认识的。她可漂亮了，有一双美丽的大眼睛。”
“你问了她是哪个班的吗，她叫什么名字？”
“没有问。”
“那，你为什么不问问呢，明天还能找到她吗？”
“能啊！但是我不敢问，我见到喜欢的女孩，我害羞，激动，我不敢看她，也不敢说话！”
人之初，性无邪，对待美好的物或人，是如此真诚如此珍惜！我为孩子小小的心灵里对美好的感受和敬重所打动。
晚饭的餐桌旁，他又向他的爸妈分享他的快乐，并且加了一句“小鱼是我的女朋友。”他们两个大人为孩子的天真，乐得躲到一边去窃笑。可是，我是尊重孩子的，我帮他回忆小鱼的样子，感受他的真诚。我心里也在想：哦，我的小心肝，对于美好是如此敏感！
附录小朋友的诗三首，故事一则：
战斗员
文‖朱艺辰（五岁半）
外婆说我妈妈是战斗员
我不明白为什么
追着妈妈喊:战斗员！战斗员！
妈妈狠狠教训我：朱艺辰！
你给别人起外号，好吗？
为什么阿婆能讲
我就不能喊？
阿婆告诉我，妈妈脸上的痘
这里按下去，那里又起了
我说，那像是打地鼠
落叶
文/朱艺辰（五岁半）
现在是深秋
很多叶子飘飘落下来
它们聚在一起像一家人团聚
温暖又幸福，我知道
保洁爷爷会把它们扫走
没关系，过了冬天
它们又会重新长出来
秋天还会再见面
一定更高兴
2020118去莲花湖的路上
风
文‖朱艺辰（五岁半）
云在天上
飘来飘去的变样子
一会儿像浪花，一会儿像白羊
一会儿连成一大片
一会儿又散开自己玩
风，是艺术家
一只流浪狗
文‖朱艺辰
小狗花花和小主人是最好的朋友，他们每天一起玩，一起吃好吃的。
有一天，花花跟着小主人出门玩，花花看到很远处有个马戏团在表演，它趁着小主人不注意，悄悄溜到马戏团那里看表演了。
可是，它看得忘了回家的时间，等到想起回家，发现里主人不在分开的地方了。花花找不到小主人，到处乱跑，好着急害怕。一只大狗走过来，对它说小朋友迷路了吗？跟我回家吧！
花花只好跟着大狗来到大狗家。大狗对主人说，这个小朋友迷路了，我担心它成为流浪狗，就带回来，让它做我的伙伴吧。
主人同意了。花花从此跟大狗在一起。可是，它还是想念原来的小主人，常常后悔自己随意离开主人的行为。
（上学路上，看到一只流浪狗，我和孩子各以小狗为主角，讲一个故事。）
小朋友在做会动的蚕宝宝实验准备
【金陵诗苑】主编：金陵倦客
金陵倦客（刘苏慧），中国诗歌学会会员。2017年5月触网习诗。作品散见网络平台及微刊，多种纸刊。【探索诗歌】微刊主编。现任世界诗歌网江苏频道主编。
诗观：对话自己的内心，记录行走过程。