钱江晚报•小时新闻记者 盛伟 文/摄
“同学们，开化县大溪边乡建国希望小学的校名是巴金老先生题写的，今天我们学习巴金先生的名作《鸟的天堂》。”
12月10日上午，衢州开化县城东小学报告厅舞台上，县教育局局长方利明为开化县北门小学5年级的36名学生开讲语文课。
台下坐着的是开化教育局的机关干部以及辖区内所有学校的中层以上校领导，还有受邀听课的教育界专家。
板书，提问、朗诵，听写……方利明严格按照上课的程序进行着，台下不断响起认可的掌声。
一个小时课上完后，方利明在在台下接受专家的点评。因为激动，方利明脸有些红。
专家们给予了一致好评，也提出了一些建议。方利明如释重负，上台躬身作揖致谢。
方利明1993年参加工作，小学高级教师，从教17年后进入机关，自此告别讲台。“但我始终是一个老师，现在也是教育管理者，教育管理者必须懂教育，而课堂是最能体现教育的地方。”
方利明坦言，为了讲好这节课备课时间长达3周。
随后，开化县教育局副局江光华长登台为城东小学的36名二年级孩子讲科学课，主题是《不同的季节》。内容是一年四季里身边发生的一些变化以及感受。
同样是端正的板书，不断设计的提问以及各种测试……
孩子们天真的提问以及江光华的循循善诱，让台下笑声和掌声一片。
江光华从教23年，小学特级教师，两年前离开讲台走上教育管理岗位。“我也还是一名老师，我很珍视这节课，为上好这节课我准备了一个月。”
衢州市实验学校新湖校区校长、特级教师严丽萍作为专家对局长上课进行了点评：“我从教34年，第一次听局长讲课，也是第一次为局长评课，这是一个教育局长的教育情怀，课堂情怀，率先垂范的情怀，他向全校教师表白，教育局长和教育在一起。”
开化县杨林小学负责人项琴听完课后坦言：“压力很大，局长都能上课堂，能把课上的这么好，我们没有理由讲不好课，以后要努力了。”
“百年大计，教育为本；教育大计，教学为本；教学大计，课堂为本。课堂是教育教学的主阵地，作为教育人，必须回归课堂、深入课堂、研究课堂、聚焦课堂，着力打造高质高效的阳光活力新课堂，为全面提升教育教学质量，我们会将局长、校长公开讲课制常态化。”方利明说。
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