哈佛大学教授:右脑发达的孩子有3个明显特征,是学霸的好苗子

几乎所有家长都希望自己的孩子聪明、智商高,为了实现这个想法,家长们在孩子大脑训练方面下足了力气。

但是家长们不知道,这些训练其实就是“无用功”。

我们在生活中常常发现,有很多孩子小的时候经受了长期的脑部训练,但是长大后并没有与同龄人拉开任何差距这到底是为什么呢?

大脑训练重点被家长错过:

哈佛大学著名的儿童心理学专家理查德教授经过了长期的研究后发现,儿童大脑发育的重点在右脑。

换句话说,就是儿童们的大脑训练重点应该也固定在右脑。

右脑发育比左脑发育重要主要取决于两个原因。

(1)特性不同

根据相关实验证明,右脑含有大量的神经元突触与沟壑,超量的大脑皮层导致右脑储存量更高,

所以说,训练重点错误的孩子们,只能事倍功半,取不得明显效果。

(2)与智力相关

右脑在我们的印象里,主管想象力、构造力等抽象能力。

但是随着时代的发展,科学家们意识到构造力才是测试孩子们智商高低的最佳标准。

但是很多家长执着于训练孩子做题,错过了右脑的开发最佳时期。

这也就导致了,孩子接受了大脑训练,但是成绩上面也没有领先到哪里。

因此哈佛大学的另一位专家琼斯教授直言,右脑对孩子的智力开发起到了关键性的作用。

而右脑发达的孩子往往有着3个明显特征,是学霸的好苗子,家长一定要抓住!

哈佛大学教授:右脑发达的孩子有明显的3个特征,是学霸的好苗子

1、记忆力强

被称为“凡尔赛“王子的撒贝宁就是右脑发达的典型代表,据言他在大学时从来不上课,但是专业课成绩门门高分。

他曾经把一本《法理学》从头背到尾,靠的就是记忆力的强大,考试前夕临时背诵也会考出好成绩。

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所以家长们如果发现自家孩子记忆力很好,那就说孩子的右脑很发达,一定要抓住机会开发孩子的右脑,毕竟记忆力高的孩子很少见,是一个拉开差距的好机会。

2、想象力强

代表人物:爱因斯坦

右脑发达的人群,最大的特点就是想象力非常强。爱因斯坦、普朗克都是这样的人。

相比于计算能力的强大,他们更善于创造。

而想象力强的孩子也有这样的特点,喜欢观察生活,通过想象力与创造力得到自己理解的结论。

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3、观察力强

高智商离不开观察力的辅助。

如果不能观察到事物的重点,孩子的人生是不能有什么突破的,所以右脑发达的孩子天生就有着观察力这一优势。

知乎上曾经有一个人们话题:“右脑发达是什么体验?”

一位小哥是这样回答的,他表示:

我的地理考试之所以名列前茅,就是因为记忆力强到可以调动我脑中的地图,让我可以轻松的定位相关知识点。

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由此可见要想提高孩子的智力,右脑不能被忽略!而0到6岁就是用右脑拉开差距的最佳关键期!

家长该如何开发孩子的右脑,提高孩子的智力?

【0到1岁】右脑启蒙期

家长们可以准备一些色彩鲜艳的图片,刺激孩子的右脑发育。

【1到3岁】右脑起步期:

家长们可以鼓励孩子玩一些立体的玩具,锻炼孩子的空间感与创造力。

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【3到6岁】右脑黄金期:

这个时期的孩子需要丰富的训练游戏来训练大脑,家长们可以准备一些游戏绘本,培养孩子的观察力、想象力、空间感等能力,科学的为孩子的右脑发育助力。

我是王小二,一位成长中的多平台育儿作者,在育儿领域有着丰富的经验,每篇科普都是根据相关科学文献和多年自我育儿经验进行的总结,关于今天的讨论内容,各位家长有任何想法都可以分享到评论区,我会及时观看并进行沟通,如果科普内容有什么不足,欢迎大家指出,我会及时进行更正,带给大家更科学有效的育儿好方法。

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