从王一博的成功之路看“热爱”对于孩子的重要性

最近热播的《这就是街舞》,王一博的表现真的可以称得上“惊艳”。那么年轻的他成为了导师,每一次的点评,包括自己的舞蹈秀,连节目里很多街舞老炮都很敬佩。从他的眼里我们可以看到热爱,从他的行为里我们可以看到了专注。

他在一些专访,谈到小时候关于兴趣选择的经历,也是值得我们很多家长借鉴的。

“我小时候特别好奇,我什么都学,但就是学几个星期就再见了”。是啊,孩子天然就是对这个世界充满了好奇,什么都想摸、什么都想尝试,这是他们天然好奇心驱动下的探索。但心平气和地想想,很少有人是第一次接触这个就成了“真爱”的。当我们在说孩子“三分钟热度”时,我们是否也该自省,这样的指责太过苛刻了?

有一位互联网的大佬,曾经说过:我们这代人是为了“生存”而活,做啥事情都是计算“投入产出比”,有时明明不喜欢了,但想想前面父母和自己的投入,咬咬牙就撑下去,然后就是撑了一辈子。有的人很幸运,结果也挺好,但到了四五十岁再回头看,就会觉得有遗憾。我希望我们的孩子那代人是为了“热爱”而活,因为我们这代人的努力,可以让他们有了选择自由。

注意,这个选择自由和财富自由无关,更关键的是父母的精神自由。我们需要无条件地去支持他尝试、试错、体验。但有时时代的印记太深刻了,有一些朋友哪怕财富自由了,面对孩子的选择还是走自己的老路。孩子做自己真正热爱的事情,他们说“这有啥用”;他们替孩子选择了,孩子轻易放弃,他们又说“你怎么三分钟热度”。

我们这一代很多人是没有体验过“热爱”这件事的,所以我们总是羡慕那些“做成”的人,然后就误以为,他们“做成”就是“坚持”的力量。这真的有点高估了人性,真正能“做得杰出”的人,一定是有那份“热爱”加持的。只是咬牙坚持,很难走的长远。

王一博就分享过自己有心肌炎,但因为“热爱”跳舞,只要有机会就会奋不顾身地去练习。他自己也说过,“每个人都有自己的爱好或者信仰的东西,不管做什么,都是做自己,永远在跟自己较劲,跟自己拼搏,让自己更加进步”。可见,热爱才是解决“三分钟热度”的核心。

王一博好几次采访都会感谢家人可以无条件支持他做喜欢的事情,而这份无条件的支持背后,也包含了,无条件支持他放弃吧。

所以,当我们在提“三分钟热度”时,我们先扪心自问,这是不是我们掩盖强迫孩子的面具?

我们报兴趣班,是要从孩子兴趣出发,而不是我们觉得“学这个蛮好”;我们报完兴趣班,要明白这是提供环境,创造体验,而不是非要强迫孩子接受。哪怕我们一个兴趣班都不报,但如果我们可以允许孩子去做他们喜欢的事情而不打扰,这个本身就是在滋养“热爱”。

而教育的本质,就是打开更多可能性。

王一博的爱好,从世俗标准来评价都是“不务正业”。有些父母也许就会提前“扼杀在摇篮里”。看到这里大家别急着摇头,说我孩子如果真的像一博这样热爱,我肯定支持。想想自己是怎么对待孩子爱玩奥特曼、爱打游戏的态度的?男孩打打杀杀,女孩爱扮公主,沉迷动画人物,父母需要干预吗?

我们这代父母对孩子都是“苛刻”的,即使自己都做不到,骨子里还是希望孩子是永远只热爱“有用”的东西。

而所谓的“有用”,无非就是为了今后学习好。

但就像王一博这段采访里所说的,真正投入钻研一个爱好,背后有很多是共通的。“努力肯定是共通的,努力背后那种想成功的心态也是共通的,想要不断尝试失败”。

不知道大家还记得孩子小时候的几个片段吗?

为了可以吃到一口泡芙不断尝试;为了可以爬出围栏越挫越勇;为了观察蚂蚁搬家可以蹲着看半天。这样的“努力”其实是天生的,每个人从小都具有的。但为啥,很多人大了就没了那股劲呢?

就是因为我们干预太多了,我们一方面对孩子为自己“热爱”所做的努力不屑一顾;我们另一方面又拼命拽着孩子去为他们“不热爱”的强迫努力。那么,慢慢地,孩子天生的那股劲就被磨掉了。

很多人看到这,也许就会问了,那人活在这个世上就是有很多不那么热爱也是需要去努力的事情啊,这是责任。

没错,但在养育孩子的路上,我们需要明白“先来后到”的道理。先去允许孩子体验热爱,在做热爱的事情的过程中去体验努力、成功、挑战失败。

这些品质需要先有,才能迁移到之后漫长人生中的“不那么热爱”的事情上。这股劲是“可迁移”的,但前提是我们先允许孩子去体验自己的热爱。

真正的“富养”是让孩子拥有完整的自我,我们逼着孩子去坚持和热爱,但很多时候外力撤了,孩子也就停顿不前了。尼采说过的一句话,只有知道自己“为何”而活的人,才能承受所有“如何”生存的问题。

我们很多人的“热爱”都是假热爱,因此努力也是假努力。想想我们自己或者周围的孩子,多少人都是达到某个目标后,就停滞不前了,比如钢琴考了10级,比如高考以后。

一味想着“只要坚持,就能成功”的人,过早把视线放在了“成功”上面,就不会专注于坚持;一心想着“只要努力,就能解决”的人,太快把目标放在了“解决”上面,就不会专注努力。

只有一直把目光专注于“自己”、“热爱”、“感受”的人,才会真正地持续努力、挑战、精进和解决。而其他的一切,反而都是自行到来,恰好有了,并不是追求所得。

当我们在谈孩子“三分钟热度”时,不妨先想想,他们真的被允许选择一样自己真正喜欢的东西而不受干预吗?不要因为我们没有“梦想和热爱”就带着害怕对孩子的追求指指点点,不要因为我们的匮乏就去否定孩子内心精神世界的富裕。

“梦想能够帮我去击碎所有的犹豫,我希望你们也为自己的梦想去努力”。也许,我们这辈子和“梦想热爱”都很远,那么从现在开始努力让我们的孩子可以拥有。

我们孩子的未来,我们想像不到。他们,都未来可期!

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