随着社会的发展，很多老师和家长认为教育孩子越来越累，家长更像是将孩子当作“产品”，从出生的时候就开始规划未来能干什么，达到什么样的高度，小学，初中，高中，大学，每一个阶段都看重成绩，分数，但分数只是表象，治标不治本。
家长作业
学生上学，老师通常会布置一定量的作业让学生完成，布置作业的目的是为了让学生更好地掌握，巩固知识点，学生有没有认真完成，有没有完成好，则需要家长进行监督，甚至还有的老师提出了让家长批改作业。这样一来，给学生布置作业的同时，也给家长布置了作业，无形之中，增加了家长的压力。
教育部最新回应
针对家长代劳改作业这种现象，教育部再次作出了回应，杜绝将学生作业变成家长作业，对于明令禁止的行为，发现一起，严处一起。
对于偷懒老师而言或许是一个坏消息，少数老师偷懒，为了减少自己的工作量，将批改作业的任务换一种名义交给家长完成，于是有了更多的时间可以去做其他的事情，不过对于大多数老师来说即使留作业给家长并不是偷懒，而是为了学生能够更好的学习，吸收。
家长迎来好消息
禁止家长批改作业无疑对家长人群是一个好消息，对于家长而言，早出晚归，回到家后还要批改作业，本来是休息的时间还要强制“加班”，并且有的老师明确说明了，如果家长批改了作业，辅导学生完成作业，那么老师会更加注意这个孩子，这样明显的“偏心”显然不公平。
家长批改一两次或许不是什么大问题，但是日积月累下来，批改作业完完全全成了一个家长的负担，无形之中增加了家长人群的压力，并且每个家庭的家庭情况不一样，有的家长上夜班，并不能及时批改作业，难道就要以此说这位家长不负责，不认真吗？
解散家长群
消息一出，很多老师认为，让家长批改，辅导作业，并不是自己偷懒，而是在家长的辅导之下，学生能够认真地完成作业。因此家长群常常是作为一个家校信息传输的一个桥梁，学校相关信息，教育政策，分享一些教育文章扩充家长的视野，以及学生情况都会通过家长群第一时间反馈给家长。
不过随着时间的推移，家长群变成了批斗大会，表扬专场，拍马屁，布置作业专属地等等，这样的家长群还是原来的家长群，因此这样的家长群也逐渐失去了意义，不少老师也表示，解散家长群。
教育学生需要双方努力
第一，支持，明确家庭教育和学校教育的边界，并不是意味着这两者分道扬镳，而是更好的教育孩子，应该相辅相成，而不是呈现出对立面，更不应该出现互相甩锅的情况，这样最终受到伤害的只有孩子。
第二，态度，家长在教育孩子当中更应该是配合老师的工作，而不是无理取闹，老师和家长之间应该相互理解，学校教育和家庭教育要做到“志同道合”，共同承担教育孩子的责任，树立正确的教育价值观，而不是分数至上。
第三，付出，作为老师而言可以家访，了解学生的家庭情况，指导家庭教育，共同商量教育孩子的大事，作为家长而言，如果老师叫你去学校，那么也应该付出时间，支持这一行为，当然每一次家访或者家长到校都要有一定的意义，要不然不如不做。
最后，对于杜绝将家庭作业变成学生作业你怎么看？你是支持还是反对？欢迎你的留言评论。