从教已经18年了,在刚走上三尺讲台的前几年,我自己家里的经济状况非常紧张:父亲过世,留下一屁股债;母亲体弱多病,在田间地头“修理地球”是她的专长;两个姐姐早就出嫁,家中的经济状况相当拮据。
那些年的暑假,家长问我要不要办班补课,当时的我也不晓得办班补课能有什么收入,虽然那时并没有禁止所谓的“有偿补课”,甚至当时的校长都动员我补课,但我都婉拒了。在我看来,小学生要补什么课?上课的时候认真听讲,课余时间保质保量完成作业就可以了,干嘛要补课?凭什么让我给他们提供免费的补课服务?作为老师,当时假期我并不去补课,而是选择去工厂当苦力。
但是来到工厂之后,虽然别人也在朦朦胧胧中知道我是一名老师,但我自己从来都不敢向工厂中的其他人承认自己是教师,是什么原因?那是因为我害怕听到以下这3句话:
第一句:“就你这样还当老师?老师都是这素质?”
如果老师在工厂当苦力,干活不够卖力或者干活的时候出现一些错误的时候,那么工头估计来一句“就你这样还当老师?老师难道都是这种素质吗?”听到这样的话估计我会无地自容。在工厂上班,一天12个小时以上,旺季的时候甚至一天可以上20个小时左右的班,在劳动强度如此之大的地方上班,身体上已经极度疲倦,如果又被别人在言语上进行挖苦攻击,那么就绝不是身体上疲惫那么简单,而是身心俱疲、心力交瘁。
第二句:“老师为什么假期不补课?是不是教学水平特别烂?”
一个工友可能听谁说我是老师,于是就“旁敲侧击”:“你既然是老师,你为什么在假期中不补课呢?是不是你教学水平特别烂,没有家长请你补课呢?”我就纳闷:什么时候补不补课和教学水平挂钩在一起了呢?好歹我的教学成绩也在一个乡镇中名列前茅,这让我有点匪夷所思。当然,遇到这样的工友,我只能矢口否认自己并非教师,否则教师这个行业估计都会被这个没什么文化的人直接看扁。
第三句:“老师也来当苦力?你是代课老师吧?”
如果被其他工友发现自己老师的身份,估计对方一定会非常好奇地来一句:“你们当老师居然也过来当苦力,你应该是代课老师才对吧?哪有正式的老师愿意来我们工厂当苦力呢?”如果能听到这样的话,估计我的内心也是相当崩溃的:为了考上师范学校,当年我可是耗尽了“洪荒之力”,不过竭己所能考上师范学校成为老师之后,依然无法改变自己贫穷的命运,这说出来是相当丢脸的。在这种情况下,还不如掩藏自己教师的身份,不去和其他工友争论,搬自己的砖,让工友说去吧,岂不是更好一些?
朋友们,你们见过的老师,他们在假期做些什么呢?欢迎留言交流。