关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
作为语文老师，也当了多年的班主任，和家长们闲聊之时，听到的抱怨最多还是：孩子不好好写作业，把家长气得不行……只有老师能制服他，写作业那个磨磨蹭蹭，在学校里肯定不这样；不是我们家长不想管，是根本管不了，有时候给他们讲作文，恨不得把整篇作文都复述出来了，孩子还是不会写，急得是家长……明明家长就是学霸，但是面对普通孩子，只能默认了自己的优秀基因并没有得到传承……这些困扰家长的学习问题，均来自孩子的不良学习习惯，没有良好的学习意识来支持语文学习，就算家长是一位特级老师也白搭，教不好自己的孩子。
所以，家长会做题不一定会给孩子讲题，不管是什么学科，我们在给孩子答疑解惑的时候，讲解超过3遍孩子都没弄懂，家长就需要停下来了，你应该想想，这可能不是孩子的问题。于是有家长不服气，不是孩子的问题，难道是家长的问题吗？我们花了时间和精力，按照老师的要求来辅导孩子学习语文，写作业，配合学校的教育工作，最后老师说，孩子的学习成绩不好，是家长的问题，确实家长很难服气。我们成年人的语文思维和小学生的语文思维是不一样的，辅导语文学习的时候，家长需要常常站在孩子的角度去思考讲解的方法，用孩子能理解的语言和思维逻辑去解题，这对家长的要求是非常高的。
家长是学霸，只能说明家长会学习，用在孩子身上，你的方法他们听不懂，你只能先放下，要么提高自己的辅导能力，要么找一个有耐心的人来教，强行去辅导孩子，只能损伤亲子关系，让孩子更厌恶语文学习。聪明的家长会怎么做呢？小岛老师通过自己的语文教学经验，想和家长朋友们分享3点辅导建议，找对方法，才能帮助孩子提高学习能力。找不到方法的时候该怎么办？关注学习是对的，但是家长辅导不了的时候怎么办？全交给学校，自己的孩子也没那么自律，所以，你可以尝试这么做：
1、辅导思路找不到的时候，可以和孩子一起探讨
阅读理解和写作，是小学语文的两大难点，找不到方法，体会不到阅读的规律，没有建立阅读习惯和习作思维，都是影响小学生做不好这两个学习任务的原因。那么家长怎么辅导呢？除了引导孩子多阅读，建立语文学习的兴趣，在讲解的时候，有一些技巧性的内容和方法，小学生肯定一时难以理解。家长在辅导思路找不到的时候，可以试试和孩子一起探讨学习和解答方法。疏导孩子的情绪，建立他们的自信，引导他们去探寻找到答案的方法。在这个过程中，家长要向孩子传达，写作业中不会做题很正常，如果家长讲的你没听懂也没关系，再去找老师问问。
有的家长会说，我们在辅导孩子学习的过程中，每天写完语文作业，完成各个学科的学习要求，已经很晚了，确实很辛苦。再和孩子讨论学习，建立所谓的语文思维，培养探究的学习习惯，根本没有时间，只恨自己讲不清楚，不然找一片机器猫的“记忆面包”，让孩子吃了，多么轻松，避免了学习的弯路。没有时间和孩子探讨学习，说明我们在时间的分配和管理上，没有给孩子预留不会做题怎么办？作文写不出来怎么办？这样的时间限定。我们以为孩子能够快速写完，但其实孩子在学习捷径中是对语文思维的建立，基础的巩固，学习习惯的培养是完全没有的。家长要预留好辅导解题的时间，你需要了解孩子的语文学习进度，站在孩子的学习角度上，去理解孩子的学习困惑。
2、家长控制好情绪，要好过去找到辅导方法，学习辅导语文
在辅导语文学习的过程中，当我们家长面对孩子的各种不良学习问题时，控制好情绪是非常重要的。家长对学习的态度，直接传达给学生，影响孩子对语文学习的判断。所以控制好情绪，要好过找到辅导方法，以一个相对平和的学习环境，我们才能做好辅导。亲子双方情绪都不好的时候，是很难有一个清晰的思维去了解题目，理解文字的。家长一旦发现自己讲了好几遍，孩子就是不动笔写一个字的时候，无名的怒火马上被点燃了，其实关于语文辅导方法，家长也需要学习。你的讲解，你的表达能力，你的语文思维，要全部符合孩子的理解能力才能，如果有一条不符，孩子理解慢也是正常的，家长为什么要生气呢？
3、自己做不到的时候，要虚心请教，找有耐心的人来教
当我们家长做不到的时候，无法帮助孩子答疑解惑的时候，一定要虚心请教。小岛老师就遇到过这样一位优秀的家长，她自己的语文综合素养也不好，于是先是和孩子一起学，又怕耽误孩子，就给孩子找了家教。但是在选择家教的过程中，她去了解了机构和名师，很意外，最后选择了一位资历平平，教辅经验并不长的老师。家长一语道破：学霸名师的思维，不是随便一个学生就能理解，我了解孩子的语文学习能力，就是一个普通孩子，那么就找一位普通老师来辅导。他们能站在孩子的角度去想问题，在辅导语文学习的过程中，更能了解普通人的思维，所以会有办法。聪明的家长能够看到问题的本质，所以她的孩子最后逆袭成功了。
家长是学霸，会做题，不代表孩子也要成为最优秀的学生。当你没有耐心和能力的时候，就不要继续辅导孩子了，提高孩子的语文学习能力，让有耐心的老师来教，这才是找对了辅导方法。很多家长不自量力，给孩子一顿乱补习后，发现孩子的语文成绩并未提高，责怪孩子学习能力有问题，智商不够，家长没有反思，用自己的固定式思维去辅导孩子，这样怎么能提高语文学习成绩呢？关于家长辅导语文的问题，你有什么好的经验分享？欢迎留言评论。