孩子拆家,一个顶仨!麻省理工教授:爱拆家的孩子,是隐形学霸

“孩子静悄悄,必定在作妖”,这是每位家长在养娃路上得到的最深刻、最沉痛的领悟

从娃开始会爬会走,家长就要对娃严防死守,只要一眼照顾不到,家里必定如十级台风过境,一片狼藉、惨不忍睹。

给他一个水龙头,还你一片海洋!

涂完这身油,我就是这条街最“亮”的仔

咋地呀,一个抽屉还装不下你了呗

谢谢你啊!这么心疼妈妈,让我今晚睡在牛奶里。

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拆墙高手啊,我仿佛看到了你未来的职业

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我是勤劳的小蜜蜂,嗡嗡嗡

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一个个作妖的娃,让号称“拆家界的翘楚”的二哈,都自愧不如,只能惭愧地说“比不过,告辞”。

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前脚收拾,后脚作,一天到晚跟在娃后面收拾烂摊子,累得腰都直不起来。

最可怕的是家具、地面、墙面也被毁掉,爸爸妈妈们苦不堪言,有时候火一上来,对着娃就是一通打骂。

娃拆家,什么时候是个头?

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为啥娃们如此热衷于拆家?

实际上,当孩子开始爱上翻箱倒柜\时,家长应该感到高兴,因为这说明孩子长大了!

随着孩子长大,

他们的自主意识开始增强,希望自己能主动去发现,研究,亲自尝试做点什么。

他们的空间意识越来越明显,对高处的物品开始好奇,他们开始打开柜子探索里面的世界。

他们的思维意识快速发展,他们对身边的一切事物感到好奇,小脑瓜里充满了各种幻想。

于是,当他们能爬会走,他们开始运用自己的能力去探索世界。

他们发现,把油倒在地上,地面光滑滑的像在滑冰;也许墙壁里面住着奥特曼和小怪兽;他们把沙发垫子翻起来,因为感觉像滑梯......

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表面上看,孩子拥有了无敌破坏力,实际上,“拆家”是孩子满足好奇心,探索世界的第一步。

麻省理工教授,曾经用20年时间研究全球的天才科学家、工程师们,发现他们身上都有一个共同点就是:动手能力超强。

俄罗斯教育家苏霍姆林斯基就曾指出,孩子的动手能力越强,智力发展就越充分。

因为动手就是动脑,在破坏,拆装的过程,就是开发智力、主动探索的过程。所以,"拆家"实际上是非常利于心智发育的活动。

发明“联动互换防护窗”,斩获118届法国巴黎发明展金奖的12岁男孩张荣景从小爱“搞破坏”,妈妈说。别人家的孩子爱看动画片,但是张荣景爱拆东西,刚给他买的玩具,拿到后他都会把它拆下来。

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参与发明“具有除湿和消毒功能的便携式外带消毒箱”,并在第六届澳门国际创新发明展上荣获金奖的13岁女孩李雨轩,从小动手能力就强,“爱搞破坏”。

家里的东西经常要经历被拆开、重组的惨痛经历,李雨轩还被父母笑称为“拆家”。有一次李雨轩还试图研究电瓶车,但由于有爆炸的危险被及时制止了。

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喜欢"拆家"的娃,好奇心强,探索欲旺盛,他们总是在不断问自己“为什么”,然后去主动寻找“是什么”、“怎么办”,而这一整个过程,就是孩子思维、智力快速发展的过程。

家长们又产生疑问了,难道说,孩子拆家,就应该放手不管吗?那还不翻天了!

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虽然,孩子“拆家”是一个探索的过程,但是放任乱拆也是毫无益处的,反而会让孩子养成到别人家也乱翻、不爱干净等坏习惯,所以我们一定要注意对孩子进行正确的引导

理性面对,引导孩子学会收拾

当孩子出现破坏行为的时候,家长不要过于激动,对孩子指手画脚,这也不行那也不让。而是应该默默地在一旁,保证孩子行为的安全。

不要孩子一边破坏,你一边收拾,这样只会激发孩子的逆反心理,破坏力反而更强。

孩子玩耍结束后,一定要让孩子参与收拾!不但培养了孩子有担当,整洁干净的习惯,同时,孩子在收拾的过程中,会发现收拾房间也是一件很辛苦的事情,以后再破坏的时候,他就会下意识地让自己收着点儿。

家长要担负起看护的责任

很多家长,喜欢一边带孩子,一边玩手机。这是万万不可取的。

往往危险就在瞬间,意外一旦发生,后悔也是没有用的。

而且看护孩子,实际上是非常好的亲子互动的时间,我们一定要放下手机,全心全意地看护孩子,多和孩子互动。

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务必要保证孩子的安全

孩子越小,胆儿越大!所以,低龄的宝宝敢伸手摸电源,摸刀刃,去碰火,做这些危险的动作。

家长就一定要盯好孩子,一定要保证孩子玩耍破坏时的安全。譬如,家具的边边角角用防撞海绵包好;刀剪子等尖锐物品一定要藏好,放在孩子碰不到的地方;洗洁精,洁厕液、除虫剂、药品等必须要放好,不能让孩子拿到误食。

同时也要不断地告诉孩子,哪些事情是不能做的,哪些物品是有危险的,要不断给孩子灌输安全意识。

孩子的成长过程中,总是会给我们带来各种各样的意外和惊喜,这都是孩子成长特点所决定的。

作为父母,我们不能强行去阻断孩子的成长,而是应该在保证孩子安全的前提下,给孩子一定的自由空间,同时正确引导孩子养成良好的习惯,这才是正确的教育。

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