写在前面
在生活中我们难免会遇到一些挫折，如果能正确面对，那么这些挫折将会成为我们今后成长的基石。
如果要给小学、初中、高中和大学本科4个学习阶段进行一个压力排序，我想一般情况下，高中阶段>初中阶段>大学本科>小学阶段。相对而言，小学和大学阶段的学习压力并不是那么大。但这并不是绝对情况。
近些年，小学生所面临的学习压力并不小，一方面是因为家长们的危机意识、竞争意识不断增强，对于孩子的期望越来越高。另一方面是因为部分学校老师布置的作业量较大。
再加上小学阶段孩子心智并未完全成熟，心理承受压力较低，所以有时候就容易做出一些极端的事，让人惋惜。
四川一小学生坠楼身亡
12月15日，四川泸州一小区发生了一场悲剧，一名小学生从高楼跳下，当场离世。孩子的长辈跪在地上痛哭，哭喊着“为啥子？（为什么）”，声嘶力竭，让人痛心不已。
很多人不解，一名小学生，怎么会做出如此极端的行为，他是受了什么委屈还是经历了什么坎坷？
遗书网上曝光，称自己恐惧并绝望
带着这些疑问，再结合网上曝光的遗书来看，这名小学生的离世与家庭有着较大的关系。
很难想象能从一名小学生口中听到一句“我活得太累了。”但是在他的遗书中就看到了这样一句描述。
我们常说成年人的世界没有容易二字，但是小孩子的世界应当是快乐悠闲、无忧无虑的。只是他或许没有经历这样快乐的童年。
他在遗书中对家人说：
“你们从小便希望我如同成人一般，现在又想让我把早已遗失的东西找回来。”
“为你们我早已绝望，现在我只希望能多‘睡’一会儿……”
而更让人没想到的是他的落款，用了一个词：“恐惧并绝望”。
在他的身上究竟发生了什么，我们不得而知。但是事件的背后依然有一些细节值得我们去重视和反思。
一些感受
近年来，教育部一直在倡导“教育减负”，目的就是为了让孩子能有一个健康快乐的童年。而这就希望家长们树立正确的人才培养观念，不要给孩子设定过高的目标。
1、合理设定奋斗目标
不可否认，作为家长，大家都希望自己的孩子能够成龙、成凤，但是希望大家能结合自己孩子实际情况。
有些孩子天赋很好，那么家长们给孩子设定较高的目标是合理的。但是有些孩子确实在学习方面不是很擅长，虽然他们付出了较大的努力，但是始终不能达到家长们的预期。此时，与其继续施压，不如反问自己，你给孩子设定的目标是否过高？你的孩子只有读书这一条路可以选择吗？
2、关注并重视孩子的状态变化
部分家长对孩子的学习成绩给予了过高的关注，以至于对于其他方面的关注就少了许多。于是当孩子遭遇挫折，受了委屈，心情郁闷时，家长并没有第一时间察觉并进行心理疏导。当这种负面情绪逐渐积累到一定程度后，就容易爆发，甚至酿成惨剧。
所以我希望孩子们听到的最多的一句话，不是“学习怎么样？”不是“考试考了多少分？”而是“孩子，你最近怎么样？”
希望家长们聚焦于孩子而不是仅仅聚焦于他的学习成绩。只有这样，当孩子发生情绪波动，心理状态异常时，你才能及时干预，进行疏导，带着孩子走出阴霾，避免悲剧的发生。
3、尊重并理解孩子的建议
不得不说，现在的孩子越来越有主见和个性。他们有自己的想法， 也愿意表达自己的想法。但是很多时候他们的想法不被长辈接受，这会让他们很失望。
对于孩子们的建议，希望家长们能尊重并理解，哪怕是这个建议不对，也要向孩子解释为什么不对，其中可能导致怎样不好的结果。但是不能直接呵斥，甚至辱骂孩子，不能伤到孩子的自尊心。
你的尊重和理解会让孩子敢于表达自己内心的真实想法，这样你才能真正了解孩子，才能针对性地采取一些措施。