比学赶超|3年新建33所公办园,将“不可能”变为“有可能”

编者按

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神,香洲区迅速掀起学习宣传贯彻热潮。现“珠海香洲”微信公众号开设“比学赶超”栏目,充分展现全区各级各部门如何乘势而上、感恩奋进,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,把总书记的亲切关怀和殷殷嘱托,转换为香洲改革发展再出发的生动实践,努力续写更多“春天的故事”。

比学赶超 第五期

百年大计,教育为本

近年来,香洲区始终

把教育摆在优先发展的位置

实施教育优先发展战略

持续加大教育投入

让教育成为“美丽香洲”的第一品牌

2019年新建16所公办幼儿园

2020年预计新建10所公办幼儿园

2021年计划新建7所公办幼儿园

这三年,香洲区合计新建33所公办幼儿园

并且顺利招生、开学

提升了人民群众对教育的获得感幸福感

“学前花开”的背后

有这样一群默默耕耘的人

他们长时间用自己的智慧和汗水

将“不可能”变为“有可能”

今天,请随小编走近“香洲教育”人——

从讲台到工地,搞建设他们也“在行”

从2017年至今,三年时间里,学校后勤服务中心已经新建设20所中小学和幼儿园(十三中学、梅华中学、凤凰中学、岱山小学、海湾小学、南湾小学、格力小学、潮联小学、云峰小学、健民园、梅华园、海前园、岱山园、同乐园、云峰园、中盛园、茵卓园、海湾园、兰埔园、好景园)。

两个月排查453处空地

三年新建33所公办幼儿园,这看起来是个“不可能的任务”区教育局党工委委员温炜,同时兼任区学校后勤服务中心主任,他带领两个中心(后勤服务中心、学前教育服务中心)的人员夙夜奋战、迎难而上,“每一块地我们都要亲自查、亲自审、亲自验,看是否适合作为教育建设用地,从早到晚连续跑十个地点不停歇…”。

后勤服务中心副主任李建欢主要负责公办中小学、幼儿园的工程建设。常常去工地勘察的他,脚踩泥巴是家常便饭的事,因此,他在办公桌底下总要备上一双长筒雨鞋。

雨鞋已成李建欢的穿着“标配”

对李建欢来说,高强度的工作已成常态。他手上总是有一大批项目在同时跟进。有天傍晚,李建欢与设计院沟通暨大幼儿园设计方案时,手机多次响起,同事、学校、幼儿园等不停在询问别的项目,他只能抱歉地对专家们笑笑。研讨结束后已是七点多,他又立刻回到局里。由于白天没有时间约见土壤检测方面的专家,他只能采取线上的方式,在晚上时间和专家们开起了视频会议

李建欢心里装着几十所新建校园的档案,还有大大小小的扩建、改建和装修项目,对经手的每一个项目,他都能“如数家珍”。曾有别的部门同事因工作需要,“突然”打电话向他询问过去五年新建学校的建设情况,李建欢当时在工地上,手上没有任何资料,却能像背书一样,精准无误地说出每间学校投入的资金数额、班级数和学位数,令同事惊讶不已。

第一场推进会(2019年1月8日)

两个中心大部分成员都当过老师,如今,他们早已习惯了从讲台到工地的转变,每天马不停蹄奔波在路上。在那两个月的时间里,他们走遍了香洲大小建设地段,配合相关部门排查空闲用地453处,最终确定了33个点用来建设,为推进公办幼儿园建设进程奠定了良好的基础。

化“不可能”为“有可能”

地块重叠、违章建筑、遗留历史问题等,幼儿园建设前后,大大小小的困难数不清,面对一个个"不可能",两个中心的成员们攻坚克难、见招拆招,将“不可能”变成“可能”

某幼儿园建设用地位于小区的中央,以前一直被居民当做停车位使用,且因为老旧小区排水不畅,居民对此事一直忧心忡忡,并不同意在这里进行建设。他们挨家挨户上门走访,细心解说、耐心倾听,并主动出马帮助解决小区内排水不畅等问题,赢得了居民的一致好评,幼儿园建设项目得以顺利开工

要“数量”更要“质量”

校园建设不仅要数量,更要质量。区教育局在设计和建设过程中不断尝试和突破,让学校设计上更符合现代人的审美,空间功能上更开阔和整合,不是通过钢筋、瓷砖等硬性地增加建设成本,让学校“看上去”高大上,而是通过功能设计使得它更强大,并有针对性地融入“美育”元素,使学校建筑设计、功能空间变得更加生动、灵活,并能够透过建筑,感受到整个学校的风格、氛围,达到一个和谐美好的境界。为此,在每一所校园“诞生”过程中,后勤中心需要和设计部门、建设部门及承建方等反复沟通,不断调整和修改方案

群贤小学设计图

据温炜介绍,香洲教育要建设“最适合师生”的校园,尽最大努力做到人与校园的和谐统一,并为更好开展教与学提供充分支持此外,在建筑设计过程中也注重对资源的利用,不仅用于建设的建筑材料,还包括建筑物周围的环境资源以及其他资源等,确保所有资源都能充分发挥其价值,“花小钱办大事”出效果。还将“家”的观念融入到设计目标当中,让每一所校园建成后能够成为师生们另一个温馨美好的“家”。

“一家人”要“一起拼”,坚信办法总比困难多

齐心协力并肩战斗

2019年以来,学前教育服务中心(下称:学前中心)切实发扬“闻鸡起舞、风雨无阻、日夜兼程”的工作精神,围绕推进公办幼儿园建设,开展了镇街走访、摸底排查、会务组织、文件起草、新园开办、移交洽谈等工作,取得了较为显著的阶段性成果。

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学前教育服务中心合照(2019年9月)

学前中心主任黎文剑是中心的“老黄牛”,即便明年要退休,他仍保持高昂的斗志。疫情暴发期间,从春节到三月底,他坚持每日到岗处理公务,从没休息过一天,中心经常加班,他也是最后一个离开的“锁门人”。学前中心每到一个“新兵”,黎文剑都会告诉新人中心的工作宗旨:奉献、合作、服务、廉洁,这也是学前中心的“团魂”所在在他的带领下,中心的这些年轻人踏实肯干,也逐渐扛起了大梁。

丁宁和唐跃娟都是两个娃的妈妈,常常因为工作缺少陪伴孩子的时间。丁宁家住唐家一带,忙碌的时候,呆在单位的时间比家里还多。她早上出门早,孩子往往还没起床,晚上回来晚,孩子们已经睡了。每天早上出门前,大宝总不忘叮嘱她早点回来,不要加班。有一天,她加班到深夜,二宝忍不住发语音“问候”:“妈妈,你要住在那里吗?”她一时语塞,眼眶顿时湿润了。

李璐如今怀有身孕,依旧经常加班加点,同事笑称她为“拼命三郎”。在幼儿园工作时,她在行政事务上完全是个“小白”,公文写作更是几乎一窍不通,到了中心工作后,她认真向领导和同事学习,短短一年的时间,她已能独立办会、写材料、跟项目……练就了十八般武艺。

赵猛家住斗门,每天上下班往返就需两小时。孩子才两岁,上有老下有小的他,却一心扑在工作上,常常因加班误餐,多次凌晨一点才到家。

全区幼教机构数量庞大,服务对象众多,区域布局分散,办学水平参差不齐,所以学前中心日常工作难度实在不小。有数不清的夜晚,“学前人”默默地在敲键盘、翻档案中度过,在到家后的彼此互报平安中结束……

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微信工作群聊天截图

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中心人员加班加点推进工作

67个公办幼儿园办学点“提质限费”

为办好学前教育、实现幼有所育,香洲区从今年11月起实施学前教育提升计划,提出了在民办幼儿园设立公办幼儿园办学点这个创新性举措,通过对自愿报名的普惠性民办园进行经费帮扶,使公办幼儿园办学点的收费低于或与公办幼儿园收费标准持平,同时,帮助公办幼儿园办学点提升教育教学质量。67个公办幼儿园办学点的学位合计达到1.4万余个。这也意味着,香洲区多了1.4万余个“公办园”学位。

如何在保证质量的前提下,以最好的方式、最快的速度实现学前教育的“保基本、兜底线”?开展上下沟通和调研,深入了解上级的指示精神,以及幼儿园、师生、家长的实际需求,起草了多个草案,反复比较,反复修改。好多个晚上,当整条文园路已经进入睡眠、附近绝大部分居民楼灯火已经熄灭的时候,区教育局大楼有几间办公室还亮着灯

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学前教育提升计划推出后,赢得了广泛好评,得到了省教育厅的充分肯定,多家媒体进行了报道,还上了“学习强国”更让家长们惊喜的是“提质”,公办幼儿园办学点设立后,将通过“1+N”的办园模式,即一家公办幼儿园带动三至四家民办幼儿园,以“提质限费”为导向,推动民办园提升质量,降低费用,尽力做到与公办幼儿园同质同价。

平凡的教育人

面对不平凡的任务

发挥出不平凡的力量

用平凡的一生

书写不平凡的故事

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为了学生成长、学校提升、教育事业发展

教育人凭真挚情感和一腔热血

行走在教育路上

辛勤耕耘、不忘初心、砥砺前行

全力办好人民满意教育

擦亮“美丽香洲”第一品牌

推动香洲教育迈向“全域优质均衡”

让每一个孩子就近上学、就近上好学

采写:杨玉函

部分素材来源于香洲区教育局

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