不要做毁掉孩子,而不自知的事

文/陈瑜

少年大不同、人生大不同创始人

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……

基本都是6年级以上,不分年龄、不分性别、不分地域。

今年的形势的确格外严峻,但不能都甩锅给疫情。疫情更像催化剂,让所有的问题都集中爆发出来了!

上周日,“少年大不同”做了一场家庭教育的线下讲座。结束后,一位妈妈急急忙地上前来询问,“孩子把自己关在房间好多天了,我连她是死是活都不知道。每天在她房门口放点吃的,有时候她会拿进去,有时候不拿……”说这话时,妈妈整个人是颤抖的。

何以至此?读个书,何以至此!

“家长好好学习,孩子天天向上。”

以前的家长不学习不要紧,无为而治。可今天的教育环境下,家长如果不了解教育,不了解孩子成长的规律,观念混乱,方法失当,逼急了,孩子会抵命反抗。

哪个小小孩不对这个世界充满好奇?不追着家长问十万个为什么?那种旺盛的求知欲为什么没能延续?又是怎么被扑灭的?……我们值得好好反思。

期末考试前,2021年1月9日、10日,“少年大不同”将联手咱们家庭教育导师陈默老师(著名儿童和青少年心理专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导),独家主办“第二期陈默老师双日线下课”

课程主题确定为:“寻找学习动力源,促进孩子自主性”,带你从心理、生理、环境、智力因素、非智力因素等各角度,对孩子的学习问题,做一次360度全解析,一揽子把“学习”这件事儿给家长们讲讲透。

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陈默老师讲授《孩子的学习管理》

熟悉“少年大不同”的家长都知道,这些年来我们一直和陈默老师合作,前后制作出品了十余套家庭教育的在线课程,覆盖0-18岁孩子家长的育儿困惑,播放量突破1500万次。

这次双日课程参与性、互动性非常高,陈默老师除了讲解核心要点之外,将创设实战环节,让家长们在具体的情境中探讨、碰撞、表达、反馈,在课堂里就让家长们把学到的知识融会贯通地用起来,进而有能力将新的经验迁移到家庭生活中,帮助家长实现从认知到行为的改变,从而具备良好的心态,掌握合理的方法,陪伴孩子健康成长。

总之,在“学到”“会用”之间,再为家长架一座桥,助力孩子学习。

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第一期学员主题讨论,深化理解,剖析案例

课程内容

第二期双日课实际授课内容,会根据本期报名学员的集中问题,做针对性调整。

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本次课程也会讨论孩子心理疾病的预防和治疗,以及对于孩子休学在家的心态理解和应对方案。

第一期 学员反馈

全方位了解孩子学业背后隐藏的问题和原因,家长可以更清楚了解孩子,也反思目前所做的不足和可以改进之处。

——Jwf

老师用幽默的语言讲家庭教育这个深刻的话题,深入浅出。我既是妈妈又是老师,明白了以后如何帮自己的孩子减压,同时也不给别人的孩子施加压力,慢慢来,一切都会好的。解决了家长的认知才是解决孩子问题的根本。

——Xyh

从生理机制、外部环境、孩子本身的情绪各方面综合了解到影响孩子学习成绩的因素,更多的是家长的问题,特别是母亲要做好自己的情绪管理,很重要。

讨论的环节很好,能听到大家不同的声音,不同年龄层次的分享,对自己也是个提醒,会看得更长远。

——Lyy

参加之前认为是孩子的焦虑造成了家长的焦虑,参加完工作坊认识到是家长自己的焦虑、虚荣、没有站在孩子的角度去考虑问题、没有更好地保护好孩子,以至于拖长了孩子不能去上学的时间!

——nyq

参加这次工作坊,感受到很多家庭在孩子学习上的认知和态度误区,有些甚至已发展为病例,这对我触动很大。在接下来的养育过程中,遵循陈老师讲解的知识点,避免其他家长踩过的雷,是本次课程对我来说最大的收获。

——Zlj

真遗憾没有早一点听到这样的课。作为父亲,对孩子的了解太少了,需要积极走近孩子的内心。

——Lrx

导师介绍

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陈默著名儿童和青少年心理专家、华东师范大学心理健康教育与咨询中心特聘督导,从业30年间,应邀在全国各地举办了数千场面向家长的讲座和针对教师的培训,积累的家庭咨询案例超过1万例,在线课程播放量突破1500万次。

陈默老师深切地了解当下家庭教育中孩子的问题、家长的困扰以及背后深层的原因,并能精妙地对症下药,给出系统的解决方案。

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