养育一个孩子是一件很费心血的事情，这漫长的时间里会产生很多让家长烦恼的事情，例如孩子不听话、不学习、不服管等。
现在的儿童教育都倡导家长以沟通为主，不鼓励家长体罚孩子。
所以很多家长面对孩子的错误行为，打也不行、骂也不是，真是束手无策，非常无奈。
其实家长要想正确高效的教育孩子，关键在于了解事件本身，对症下药，根据孩子当时的表现来实施策略。
孩子们在小的时候多吃一些苦，那么未来他们的承受能力就会得到增强。家长可以用语言沟通解决孩子的问题，但是不能什么都依着孩子，尤其是调皮的男孩。
毕竟生活中很多不孝顺、叛逆的孩子就是家长给宠出来的。
李玫瑾：若孩子出现这4种行为，该打必须打！
针对家长教育孩子该怎么做的这个问题，我国著名的育儿专家李玫瑾教授表示：
当发现孩子有这4种行为的时候，家长一定要及时的管教，该打一定要打，否则超过6岁就会形成不好的习惯，未来会没出息！
那么为什么要在6岁之前进行纠正呢？
每个儿童的性格都是后天养成的，而6岁就是孩子成长最关键的时期。
很多家长会发现孩子的小时候很调皮，但是也没犯过大错，可当孩子上了小学或初中后，孩子犯错的时候，家长怎么打、怎么骂，孩子还是一意孤行。
当然了针对孩子日常中的一些行为，家长们没必要事事管教，李玫瑾教授也强调：只有孩子出现这4种行为时，家长才必须打！
不纠正这4种行为，孩子未来会没出息：
1、没有礼貌
如今很多家长没有时间照顾孩子，所以就会把孩子托付到老人的手里，而老人们的教育方式各不相同，却也有着同一个共同点，那就是溺爱孩子。
所以无论孩子提出什么过分要求，长辈们都会尽力的去满足。
长此以往孩子就会被宠坏，只要有一项要求没达到满足，那么马上就会做不尊重人并且没有礼貌的行为，例如摔门、摔碗、吐口水等。
当家长发现孩子有这样的行为时，一定要及时的制止，必要时可以下手纠正。
否则当孩子形成了没有礼貌的坏习惯，不仅人际关系受到影响，未来在社会上也会吃不开，没有出息。
2、没有规矩
我们经常能在公共场合看到大喊大叫的熊孩子。
这些讨人厌的熊孩子都是因为没有养成良好的行为规范，所以看起来很没规矩。
如果家长在这个时间段没有帮助孩子改正，那么之后就很难管了。
所以当孩子出现没有规矩的行为时，一定要及时的纠正孩子，进行管教。
3、没有权威心
小孩子叛逆的时候，家长不去管教，不仅会让孩子变得没有礼貌，还会降低自身的权威感。
孩子们会以哭闹威胁家长满足自己的要求，并且他们会逐渐意识到家长永远都在妥协。
长此以往孩子就会没有权威心，不把家长的话当做一回事，更加别提尊重父母、孝顺父母了。
而不孝顺父母的孩子为人所不齿，未来肯定没有什么出息。
所以当孩子提出要求的时候，合理的可以满足，不合理的家长一定不要妥协，否则只会让孩子得寸进尺。
家长们带孩子出去玩，如果孩子用哭闹来逼迫父母买一件玩具，那么家长完全可以把他拽到偏僻的地方，然后保持冷漠的不回应孩子的任何行为，直到孩子冷静下来。
4、脾气暴躁
孩子们成长到了一定的年纪就会开始主动表达自己的情绪，而他们主要表达情绪的方式就是发脾气。
所以当孩子脾气暴躁时，家长应该严厉的警告孩子不能这么做。
如果孩子一意孤行，家长该打就是要打，绝对不能纵容。
但是家长在教育孩子的时候也要控制好自己的情绪，有的家长教育孩子就会打得很狠，这是完全没有必要的。
该打时候要小施惩戒，不该打的时候还是以语言沟通做为主要教育方式。
很多家长面对孩子以上的4种行为时，即使下手制止了，却也不知道该如何彻底纠正孩子这些毛病，所以我根据自己的经验整理了一份书单，希望可以帮助到家长们。
1、《好孩子好品质》
主题：帮助孩子养成12个好的品质
入选理由：
本书由中国儿童教育领域，著名的北师大前教育研究所的祝士媛教授倾情推荐。
本书通过每册包含的7个小故事帮助家长给孩子养成良好的品质与生活习惯。
2、《怎样培养孩子的关键社会能力》
主题：情绪能力、儿童心理，交往能力、自尊心、自律能力、情绪能力、积极主动性和亲社会行为
入选理由：
这本书中主要采用漫画形式，图文并茂一点也不枯燥，其中的情绪管理一册不仅分析了孩子叛逆的心理路程，还给家长提供了360个育儿小妙招，帮助孩子学会管理情绪，不再用发脾气表达自己。
3、《大卫，不可以》
主题：礼貌、礼仪、规矩
入选理由：
本书获得了1988年的凯迪克银奖，全书故事以调皮的大卫为主角。
这个小男孩不仅喜欢哭闹还十分不服管教。
而通过这种幽默的图片，家长可以趁机告诉孩子什么该做、什么不该做，让孩子变得更有规矩，懂礼仪。