“谁有矿泉水瓶呀”？
“纸盒有吗?要大一点的。”
“旧报纸也要”。
最近，天门市实验幼儿园的老师们可忙坏了，一个个都成了废品回收员，原来她们正在自制户外体育器材，充分利废利旧，为孩子们提供更好玩、更丰富的体育游戏材料。
上色
巧手制作
《纲要》指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为户外体育活动的组织者和引导者，要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动，用幼儿感兴趣的方式发展其动作的协调性和灵活性。
粘粘贴贴
这年头，会用缝纫机的老师可不多了哦！
老师们各显神通，
拿出看家本领，变废为宝。
作品展示
精美海报
老师们制作了精美的海报
展示出
本班作品的名称、玩法与价值
1
小班组
2
中班组
3
大班组
玩法介绍
本次活动中，老师们利用纸类、布类、罐子、管类等材料大胆创新、精心加工，制作出丰富多彩的体育器械，真的是构思巧妙、创意无限，映衬得整个幼儿园更加生动活泼，老师们精心设计的体育器械，能够充分锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等多方面的能力。接下来就看看老师们的展评活动吧！
活动现场
一个一个排队钻山洞
老师们变成了大孩子，重温童年快乐时光。
老师们在自制器械乐园玩得不亦乐乎！
家园交流
为了增进家园交流，同时也遵守防疫期间家长不能进校园的要求，我们将作品展示在幼儿园门口，方便家长接送幼儿的时候参观。一件件构思巧妙、造型新颖的作品得到了家长的高度认可和赞扬，纷纷夸赞我们的老师心灵手巧。
快看，这是我们班老师做的！老师们可真厉害！
幼儿初体验
“老师你做的是什么呀？”
“老师，我们什么时候可以玩？”
孩子们已经迫不及待想试试了！
话不多说，立马安排！
看我无敌风火轮！
我要消灭怪兽
比一比，看谁跳得
孩子们以竹竿为道具，
伴随着《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐，
给大家表演了精彩的竹竿舞。
本次教师自制户外体育器械，富有趣味又蕴含着多元的教育价值，体现了老师们的智慧与创意，此次的交流分享给老师搭建了一个开放性学习与交流的平台，把自制的器械充分利用的日后的户外游戏中去，真正做到教师幼儿一起动手动脑，共同成长、共同进步！
来源｜天门市实验幼儿园
编辑｜尹芳 审核｜郭少芳