学生的成绩一直是家长们关心的一个重要问题，现在的家长都疯狂的为了孩子的学习做准备，就是自己的经济压力再大，也不能亏待了学生的学习，目的就是为了不让学生输在起跑线上。
现在很多的中小学生压力都非常的大，大部分的学生都是白天在学校上完课，放学后还要上各种的补习班，之后回家还要做各项的作业，很多学生已经身心俱疲。
而且，为了让学生能够全面的发展，不光学习上有补习，还会报一些兴趣班，而且价格都不低，说实在的家长的身体在渐渐的被掏空，学生也是一样。
这样的负重学习，真的是会给学生造成很大的困扰，也让学生失去了快乐的童年，影响学生们的身心健康。
所以，对此教育部也将这个问题重视起来，而且就在前段时间，教育部终于出手了，并发布了紧急的叫停通知。
教育部发布紧急叫停通知，将严查中小学超标培训现象
前段时间，教育部针对中小学学习的语数外、物化生等科目进行了一系列的规范要求，目的就是要整顿中小学生超标学习的现象。
就拿英语这门课程来讲，很多家长都非常重视这门课程，害怕学生将来会有跟不上学习进度的情况，所以就会提前给学生报补习班进行学习。
还有就是数学，市面上由数学产生的补习班有很多，像是奥数、心算、数独，这些都是数学的一种形式，家长为了能够让学生更好的学习数学，就会给学生报这样的补习班。
而这样的补习班有一个家长带着学生去尝试，就会有很多的人开始去尝试，家长们都非常害怕自己的孩子被落下。
但是，其实这样的超标教育真的对学生的影响很大，对学生产生很大的压力不说，而且还非常影响学生的性格养成，所以教育部才会针对中小学的超标现象进行整顿。
不过面对这样的情况，很多家长开始不知所措，因为毕竟大家都想要自家的学生有一个好的成绩，而自己没有那么高的水平去辅导学生，家长们真的不知道该怎么办才好了。
家长想要学生以后能够有一个好的未来，就要远瞻性，不要进行超标培训
现在学生的压力有多大，其实家长们自己也是深有感受，他们所学习的内容要比之前学习的内容更加难很多，甚至有的题型家长可能都不会了。
而现在的大环境，还总是在不断的给学生施加压力，各种补习班、培训班将学生压得上不来气，而很多家长还全然不知。
每个家长都希望孩子有一个好的未来，这样的心情是可以理解的，但是，家长从学生小的时候就占据了学生所有的时间，将学生的时间都安排给了学习，那这样的超标现象，就会将学生的很多天性扼杀在摇篮之中。
学生们无法进行思维的发散和更好的提升自己，这样的学生其实在中小学的时候可能还可以，可是到了更高的年级，你就会发现后劲不足了。
所以，家长要有远瞻性，在学生小的时候，不要急于在成绩上让学生有很高的成就，而是在这个时候培养学生思维和习惯，不要进行超标的培训，这样学生才会有一个更好的未来。
除了超标培训的方式，还有什么方式可以提升学生的成绩？
1、端正学生的学习态度，劳逸结合
中小学生其实不用超标的培训方式，也同样可以提高学习成绩，而这主要就是端正学生的学习态度，让学生在上课的时候认真听讲，在该学习的时候学习，该玩的时候玩耍，劳逸结合，这样学生的成绩才能有提升，才不会被人落下。
2、养成良好的学习习惯，自主的去学习
超标的培训形式其实对于学生的学习并不是很好，虽然可以短期内提升学生的成绩，但是从长远角度去思考，这其实并不是有利的，所以，既然教育部要严查，那家长们就要换一种更好的方式，帮学生养成良好的学习习惯，让学生主动的去学习，这样才会有一个更好的发展。
3、寻找学习方法，提高学习效率
学生在学习上拥有自己的方法，比家长让学生上很多的超标培训这样的方式要好的多，学习方法时候如何帮助学生更好的学习，锻炼学生的能力，而超标培训解决的只是一时，所以家长们可以自己去衡量哪个更好。
总结：现在的学生压力真的是很大了，教育部的这个通知可以说真的是解救了很多的学生，不过也希望家长们能够真正认识到这一点，从长远的角度出发，帮助学生拥有一个更好的未来。
今日话题：你们觉得教育部的这个通知如何？
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