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2020年12月12日，北京早期教育发展促进会运动与儿童成长专委会与北京大学妇女儿童体育研究中心，在北京（国际）2020早期教育发展论坛中联合主办了主题为“让孩子们跑起来吧！”的运动与儿童成长分论坛。
来自政府、协会、高校、幼儿园、社区和企业各界的专业人士齐聚一堂，通过讲述自身的经验、研究、观点，传播“通过玩耍，让儿童实现强身健体，学会公平竞争，习惯努力拼搏，善于创新开拓，养成健全人格”的幼儿运动理念，整场论坛得到了来宾的一致好评。
没有到场的来宾也不要遗憾，在接下来的一段时间里，小未老师会分期为大家带来全场专家的观点实录，敬请期待！
国家体育总局青少司副司长王雷作为本次分论坛的首场主旨报告人，带来了主题为“如何让更多的孩子爱上体育”的分享。
虽然会前一天深夜11点才从出差地返回北京，王雷副司长脸上却毫无倦意。在报告中，他强调了体育在成长中的重要性，表达了体育总局对青少年健康问题的重视，并为家长如何提升儿童、青少年体育兴趣提出了建设性指导。言语间无不体现着对青少年的关怀之意。
以下是王雷司长报告的主要内容：
我今天要谈的话题比较大，主要就国家体育总局对幼儿亲子体育相关的顶层设计想法，跟大家做一个交流。这是非常必要的。
我为什么有“如何让更多的孩子爱上体育”这种提法呢？首先，我是一个体育工作者，我长期从事青少年体育工作。过去，我们国家体育总局青少司负责竞技体育后备人才培养，培养为奥运夺冠的人才，这是从前的工作重点。那么随着现在经济社会的发展，情况发生了变化。
我在这里给大家列举一些例子：总书记前一阶段一直在提“小眼镜”、“小胖墩”的问题。青少年的近视问题十分严重，这从公开的数据中可以查到：现在小学生的近视率基本达到了50%，初中生的近视率70%，高中生近视率就过80%了，大学生在90%以上。我们国家有2.7亿青少年，这个数字非常令人堪忧。现在许多家长把手机当作看孩子的“神器”，导致幼儿园的孩子近视率已经达到10%。
再一个就是小胖墩的问题。现在的孩子，因为营养过剩，孩子的代谢出了问题，导致我们现在有更多的孩子体重超标。体重超标会带来许多问题，比如心血管疾病，这对他未来的人生埋下了非常严重的隐患。
还有就是心理不健康。现在一些孩子跟老师、跟家长一意见不合，就会出现一些极端问题，相关的报道很多。还有，我们现在孩子的价值观发生了变化，比如许多影视当中，会选用那些孩子们喜欢的偶像，他的男性化魅力在衰减。
我们的孩子还有脊柱侧弯的问题，肩膀一个高一个低。我们的孩子，原本应该是充满了阳光，但现在孩子们天天苦大仇深。如果在孩子的童年期间，我们看到他们脸上没有笑容没有快乐，那这个问题非常严重。
所以说，我们提出来“要让更多的孩子爱上体育”。我做青少年体育工作的，我们做了大量的调研。我们到基层、学校、俱乐部，跟孩子的家长、老师、校长聊。我们会发现，摆脱这种现状的方法和手段实在不多。我作为体育人，我认为，唯有体育才能救孩子，体育是最直接、最快捷、最有效的方法。今天也是跟在座的各位专家，探讨这个问题。
我们会发现，现在的家庭、学校、社会对孩子的有效管控能力，在不断弱化。有没有有效的办法，值得我们探讨，这是第一点。
第二点，学校的教育在不断加强，那为什么我们的孩子早早厌学，出现抑郁症、焦虑症的年龄在逐渐下降？分析一下原因，我个人认为罪魁祸首是智能手机和网络游戏，我们目睹了太多孩子因玩游戏不能自拔。虽然随着科技发展，我们的生活得到了改善，但我们不能完全被科技绑架。再者，现在很多家长抱怨孩子课业重，有人把责任完全归咎于教育，但是我持不同的观点。我认为主要的原因是孩子效率不高。而这所有问题，实际上是孩子的身体没有得到良好的教育和发展，思想出现问题。
第三点，现在学校里体育课的质和量在大打折扣。现在的孩子喜欢宅在家里，这个问题不仅出现在中国孩子身上，我们在做中日青少年体育交流的时候，日本的学者和同行谈到现在日本的情况也是一样。
那我们怎么样来解决这个问题？体育总局为了让孩子们爱上体育，做了以下工作。
第一个，要给孩子更多接触体育的机会。想要让体育去影响人群，首先要给他们接触的机会。体育总局青少司从两年前就开始举办青少年爱体育冬夏令营，给孩子接触体育的机会。通过5-7天的时间，让孩子亲自感受运动项目。我们会发现，当孩子们接触到体育项目之后，他们会对它逐渐产生兴趣。
第二个，要及早干预。现在这个年代是个竞争的时代，早教在竞争，甚至胎教就开始竞争。我们的孩子现在病了，如果我们不尽早进行干预，问题会越来越严重。长此以往，国家靠谁建设？实体经济靠谁发展？早期干预的最佳对象，是幼儿园的孩子。幼儿阶段较小学阶段，学业相对比较轻松，我们还可以有这个见缝插针的空间。孩子的成长过程中有几个关键要素，比如平衡、协调、灵敏。儿童早期培养平衡协调能力非常关键，等到青春期再发展技能。幼儿园的孩子需要讲究科学的玩法，体育教育是养成教育，不是突击教育，要把随意的游戏，改造成为体育游戏，重点发展孩子们的平衡协调能力，培养基本身体素质。孩子早期在体育活动中流过泪、出过汗，体育才能成为他人生长过程当中真正的活力。体育教育、养成教育，不在一朝一夕，也不是为了突击，它需要不断的激励。
我们青少司也在推动各个单项协会注重青少年体育的激励，要让孩子只要付出努力就能看到成功，让孩子产生兴趣。挫折教育同样重要，但我们现在的问题是缺乏有效的激励机制，这些都要通过科学设计来完成。让我们的孩子在不断激励下，能够沿着我们为他们设计的成长阶梯一路上升，从接触到体育到感受到体育的内涵。当体育融入进孩子们的血液，他们成人之后，团队意识等良好的精神品质，也会深入骨髓。同时，还要使幼儿的体育设备适应幼儿的各个发展阶段的身体要求，对器材进行儿童化改造。
第三点，强化幼儿亲子体育。亲子体育首先能让幼儿感受到家庭和社会的影响，在许多日本和西欧的例子里，家长是孩子的第一位教练，也是孩子的第一位观众。家长为孩子喝彩，回家后对孩子的表现，反馈的细节，情感的交流远远超过教练所做的。如此，孩子会受到更大的激励，孩子们也得到成长。家长要加入到孩子的培养中，当好孩子的观众，同时给孩子更多的鼓励和勇气，让他们在体育的道路上走得更远，获得更大自信。
我们的孩子不但需要政府的关注与帮助，也需要这个社会更多的投入与关爱。西方有句话说，青少年是国家的战略储备。我们要发动更多社会力量，去关注关爱孩子们，为祖国未来的花朵健康成长，做出贡献。