进入高中之后，月考雷打不动。但很多同学并不知道月考的真正意义在哪里，这也是导致成绩无法提高的重要原因。
今天，就为大家分析一下月考的作用，以及为什么要月考、怎样准备月考。
01—月考前后的复习效率最高
因为一旦快要月考了，在考试的前一周，学生就会很自觉地、很紧张地复习，抓紧一切时间去记一些他觉得还没有背过的知识、规律、公式、定力；
就会赶紧看看他以前做过的试卷或者纠错本，防止出现同样的错误；
还会抓紧时间找一些题目来做，期待能押到一两道考试题，以便能有效地提高考试成绩。
考试后的一周，学生会在分数的刺激下，认真寻找自己的失分点和原因，将这些导致失分的题目和知识认真落实。
这样一来，学习效率就提高了，月考的目的之一就达到了。
02—月考是最好的查漏补缺手段
在月考过程中和月考后学生就会很清楚他这一阶段存在的问题。
哪些知识点没有记牢，哪些题型还不会做，哪些题目会做但是答非所问了，哪些题目会做因解答不规范没有得满分，哪些应该得到的分数没有得到等等。
03—月考是对最近学习状态的最佳反馈
很多同学考完后拿着卷子哭，愤愤然说自己没考好，有的同学说：“我没考好是因为我太粗心了”，有的同学说：“这道题我会做，可是在考场上我就没做出来”。
其实，月考没考好就是这一个月你没学好，所以不要抱怨这次没考好，而要分析一下这一个月的学习是不是出现问题了，在哪里出问题了。
是课堂上没学好，还是课后没有巩固好;是知识没记住，还是题目解法没掌握好；是审题不仔细，还是做题习惯不好所致;是答题不规范，还是平日学得不扎实所致。
这样你对自己的学习情况有了一个大致的了解，你就可以重新计划之后的复习。
为了拿下高三的每一次月考，教你快速适应高三的小技巧，你应该注意下面这些！
1. 学习上要有明确的学习计划表
拿到课程表后，模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表。
列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习。
每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。
每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容。
力求使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。
订下学习计划表后，能尽量排除干扰雷打不动地执行，情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。
2. 巩固好基础
复习整理高一、高二所学的基础知识，最好翻一翻过去的错题本和笔记，这有利于整个第一轮知识复习。
3. 学会听课
高三生要在日常学习中注意跟紧老师教学进度，记录老师课堂讲解内容，归纳解题思路；重视每次课堂检测，将堂测每科粘贴在本子上，作为以后复习的资料。
此外，高三生还要重视老师布置的作业，认真完成并归纳总结错题。
4. 定好目标
目标分为当前目标和高考目标。当前目标是你在当前的一个阶段内想达到的程度。
例如在不久后的月考里要考到年级多少名，每天要背几个单词，做几篇阅读等等……
高考目标就需要你给自己确立一个理想的大学，以此大学作为你这段时间奋斗的动力，当你困了累了坚持不下去想放弃的时候就拿来激励自己一下。
不过要提醒的是，理想的大学目标要稍高于你目前的水平，这样才会起到激励的作用。
高三后，月考的次数会变多，每一次的考试都是对自己的检测，除了平时有过硬的知识积累外，考试答题技巧也是拿到高分的有力保障。
七大技巧助你提高分数
会看参考书，更要会看考卷
不管书读得有多熟，要是一拿到考卷就开始埋头苦写，而浑然不知目标与终点，那么考前所累积的紧张情绪，便会和与时间赛跑的“焦躁感”一同干扰你的真正实力。相反，在作答前先利用5-10分钟时间了解试卷，“掌控局势”的安心感产生后，将会极大的舒解不安的情绪，在成绩上自然也有好的回报。
1. 注意“注意事项”
拿到考卷的第一件事，就是先检查写在最开头的注意事项。虽然一般来说不会有大变动，但是如果因为这些小事失分，肯定会让我们悔恨终生~
2. 分配“解题时间”
浏览考卷所包含的题目类别以及题数。大家可以根据这些来分配作答时间。原则上非选择题需要60%的时间作答，而剩下的40%又要给阅读类型的题组更多时间（各科的分配方法不尽相同）。至于选择题和非选题的作答优先顺序，由于选择题的难易度较低，得分容易，需要的思考时间也比较短。所以从选择题开始不仅可以有效率地拿分，也能建立起答题的信心。
3. 不要错过“送分资料”
理科考卷在最后常会有公式或辅助参考内容，如果事先浏览过这部分，在作答需要时便可直接应用，从而节省下唤醒记忆的思考时间。特别是难度有限的考试，基本公式的作用又特别明显；要是遇到不会的题目，可能查看这部分就找得到作答灵感了。
选择题的“陷阱”与“猜题”
除了准备充足的实力应考，但总会遇到不会的题。因此，万般无奈之下，我们还必须具备一些解题的技巧来弥补学有不足的地方：
1. 选项（Ａ、D）
单选题中，答案（Ａ、D）不管怎么看都不是个好选项，平均来说，它成为正确答案的比率最低。要是在别的选项出现模棱两可且无法判断的情况，也该猜（Ａ、D）以外的答案。
2. 题目的叙述陷阱
在考题中时常会看到“下列哪项为非”“不是”或“不正确”的否定性字眼，在作答时请将这些部分圈起来，因为永远会有人在这里发生失误。另外在多选题的情形，当题目出现类似“以下几个为标准答案”的字眼时，也不必强迫自己去选多于一个的答案，因为那也可能是一种逻辑陷阱。
3. 其他猜题技巧
“消除法”是解单选题时必要的技巧，在已经确定什么选项不正确的情况下没什么好说，重点是当碰到四选一、三选一甚至二选一时，“和其他选项契合度低”的选项通常不是答案。即单选题的答案时常出现在高度相似或相反的两个选项当中，而其他选项就是所谓“契合度低”的选项，不太可能成为答案，到了最后的阶段（只剩一两个答案在考虑）就可以大胆删除。
“跳题”是为了得到更多分数
考试成绩不是依难易度给分，而是依答对了多少题来给分，这时候“跳题”是最好的选择。
1. 掌握解题时间
选择题应该只占去作答的四成时间，所以假设发现某选择题已用去三十秒时间却还毫无头绪，就应该先跳题，最后再利用未用尽的三十分钟去思考。但这是很精细的算法，实际上只要平时有养成跳题的习惯，在知道该题还需要很多思考时间时就会自动执行。
2. 标注记号
在作答时，可以先将“还有所疑虑的题目”及“完全没头绪的题目”分别作上不同的记号。其中“还有所疑虑的题目”视情况可能已经先填上答案，而“完全没头绪的题目”则应该是跳题未作答的情形。另外在有空白跳题后的回答，填写答案卡时也应该格外慎重，彻底避免因为发生划错卡再浪费时间去修改的情况。
3. 解决记号
有做上记号的题目，应该在“解完选择题最后一题，而选择题的分配时间还有剩余”及“写完非选择题，而整体考试时间还有剩余”时再回头作答。顺序应该以“还有所疑虑的题目”为优先。
实战中的阅读解题技巧
在英语考试中，阅读是仅次于作文的困难关卡，也有人认为和能自由发挥的作文相比，具备标准答案的阅读就显得更加棘手。事实上，只要掌握一些简单的技巧，即使对文章没有完全的了解也不会妨碍作答。
1. 先测再阅
就像拿到考卷时要先看整份考卷的题数比例，我们对于已知的范围和目标会显得比较安心，而先看阅测题目的意义也在于此。还有些时候，题目的问题只需要依一般的逻辑常识便可回答，这时就像将英文当成语文来考，翻译出来即可迅速作答，从而节省许多作答时间。
2. 快速概略的阅读
阅测的问题分为“主体思想”与“某段叙述与关键字的细节”。首先，我们必须了解到自己通常没时间读完全部的文章。所以在略读文章时，基本上只需要读每一段的前两句话，因为那往往就是整段的讨论主题，（如果前两句话还没出现明确意义，只要继续读到有论点出现即可）。不过在最后一段，重点可能会改放在最后一句。
3. 划线、圈字、给代号
略读时可以划线来辅助理解，遇到明确或重点的概念便加以注记，有助于作答时的回头检查。而对于询问关键字描述的题目，通常建议是事后再回头找关键字来圈，再搭配先前写下的各段大意即可理解。比较特别的是，有时文章与题目的关键字会以“同意不同字”的形式出现，找不到答案时可以改从这个方向寻找。此外，不懂的单字或片语需要以前后文来理解，一般不会妨碍该段主旨的理解。如果不懂的单字是以“主角身份”频繁出现，不如试着给它一个代号，在翻译时便是以“A在哪里如何，在什么时间怎么样”的形式去理解，也不见得会影响作答。
考试，在考前一天就已开始
心情是影响考试中实力发挥的关键，而除非有偶发的临时状况，应试中的情绪通常是从考前一天就开始形成：紧张、睡眠不足、压力过大。而学习如何克服这些考生常见的情绪问题，就和吸收参考书上的知识一样重要。
如果将每个科目的内容比喻为金字塔，最上方的顶端就是那些最常被当作考题的少数重点，而我们在考前一天该做的，就是直接攻向金字塔顶端。为了维持记忆曲线的高度，每个隔天登场的科目都必须在考前一天进行复习。但由于时间有限，所以我们应该做最重点式的浏览，而不是进行位于金字塔底层，大面积的地毯式搜索。这里的浏览其实是在替你这几个月的行为作验收。这时如果还有未做完的测验和没搞懂的难题，基本上都已经不用理会，因为你不需要任何枝节去干扰这几个月来的努力的最后成形；即使由于不够努力而存在未读完的章节，也应该大方放弃，一来你不可能在这最后一天彻底了解，二来也不能因此放弃其他已经吸收的章节。
另外要注意的是，声光效果强的节目、咖啡、浓茶，还有激烈的运动，这些都是在晚间应该避免的项目。万一失眠，也可以按摩位于脚底正中央的涌泉穴，洗完澡后按压效果会更好；千万不要想再藉由读书而疲劳入眠，那只会让你的脑部更加难以放松。
从阅卷角度提升英语作文能力
以英文作文来说，每年考生的平均分数都在十五分到二十分之间。而很多人也认为这是由于自己的语法或单词量不足所致，因为一时无法彻底进步所以也呈现半放弃的状态。但是，你可曾从阅卷老师的角度去了解真正的问题所在?
1. 以中文角度思考
我们在看到英文作文题目时，可以先以中文作文的角度来思考，拟定出各段的大纲及主旨，甚至是各段的第一句话。有了完整的内容及组织再以英文作答（但不是要写成中式英文），如此便能彻底把握作文的给分关键。当然，英文程度高的人也能直接以英文草拟大纲，换成中文其实是可以让程度一般的同学感到安心，避免因为要以英文作答就紧张地忽略焦点。
2. 不在语法上冒险
关于语法句构的给分标准：满分是“全文几无文法错误，文句结构富变化”；再次一阶则是“文法错误少，且未影响文意之表达”。也就是说，即使文章使用的多是主词＋动词＋受词的简单句型，在分数的呈现上也只是少了一分（没有“富变化”）；但要是勉强使用太多平时没练习过的句型，进而影响到阅卷老师对内容的理解，或是造成组织上的混乱，就都属于因小失大的遗憾。
3. 背下佳句与写作范本
我们在准备中文作文时，往往会事先背下许多名言佳句，而同样的方法更适合用在英文作文上；不仅句意优美，还绝对不会出现文法上的错误。更积极的做法是背下数篇文章当作范本，在考试时再重新组合写成文章，只要事前功夫充足，作文可能还会成为你最容易拿分的部分！
考场作文应该这样写
为了增加考试的平公性以及区分度，非选择类型的考题会越来越受到重视，而当中被考生视为最大挑战的，毫无疑问就是作文了。而考试作文的最佳结构，以四段式作文来说，就是“先写结论，二三段理由叙述，最后再简短写一次结论”。事实上，除非是文笔本身就非常高明的人，要在考试的有限时间及字数内写得精彩绝伦都十分困难，特别是在难以随性修改的纸笔测验下，这时写一篇结构完整紧密的作文就足够吸引人了。
1. 解决作文开篇的思考时间
作文开头的下笔往往是最困难的部分，而如果采用先写结论的方式，只要在前面作答时早早思考出了文章主干，最后便可从容不迫的下笔起头。
2. 灵活控制字数
最传统的作文写法，是从第一段就开始依逻辑逐步叙述，并且逐渐引导出结论。这种写法最大的限制在于各段间必须有严谨的前后逻辑顺序。在紧张的考试中就可能产生：“因无法自如控制字数而导致的论证逻辑不全或字数不足”的情况，无论要增加或删减字数都十分困难。
那么，要是采用结论先行的写法，只要各段确实有自己的独立论点，无论哪段的字数特别少都不会太奇怪，甚至还能因应不足的字数临时增加新论点（段落），在字数的增减上非常自由。
3. 考虑到阅卷者角度
大型考试的考生众多，但阅卷者相对十分稀少却又必须批改成千上百份没标准答案的作文，这时他们的情绪及喜好就会变得非常重要：诸如干净的作文版面、清晰的文字，甚至每一行字均上下对齐的格式，这些都能让你的作文在阅卷者眼中特别“舒适”，并进而表现在成绩上面。
而采用结论先行的写法，也能让阅卷者在看你的作文时不需有过多猜测与思考，中间段落的存在作用十分明显，即使略有瑕疵也不影响通篇文章的主旨呈现──如此体贴的写法，自然是应考时的首要选择。