育儿事.无小事!事事需谨慎,
教育事无小事,事事皆育人!
育儿是一门“艺术”需要父母长期的学习,终身的修炼.
没有什么最好的教育,
只有适合自己孩子的教育方式才是最好的教育!
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——— ——— · The Beginning · ——— ———
当下许多家长为孩子报了许多“开发大脑”的培训班，但效果往往是不尽人。家长目的是希望提高孩子的智商，但训练结束后的孩子并没有表现出智力提高的痕迹，反而在出现了“退化”现象。
为什么家长花了大价钱却没有得到想要的结果呢？这就要说到大脑与智商的关系，以及一位神经心理学家的实验。
儿童的大脑开发：右脑与智商紧密关联
美国神经心理学家斯佩里通过测验大脑病人的心理特征，从而证明了大脑的左右半球功能具有显著差异，并由此提出两个脑概念，又于1981年获得诺贝尔生理学或医学奖。
在斯佩里的割裂脑理论中，大脑分为左右两部分，左脑属于学术脑，更偏向语言、逻辑、判断等等。而右脑则属于本能脑，擅长形象记忆、身体协调、想象创造能力等等，所以右脑也被称为“抽象脑”。
在这个实验中，右脑在抽象概念上的处理要比左脑更优秀，并且包含数学推导、文字分析等能力，凸显孩子的学习思考能力。
孩子右脑发达的特征
一、左撇子
我们常常打趣的说“左脑管右侧肢体，右脑管左侧肢体”，这其实是有科学依据的。
右脑的发达会影响到左侧肢体的行动，这常常体现为“左手是主动右手是从动，迈步先迈左脚”。并且很多艺术大师如达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗都是左手作画，这也能够证明左撇子的人有丰富的想象力。
二、想象力丰富，爱提问
孩子的想法总是天马行空，也总是问一些“为什么”，这是孩子右脑更发达的体现。
因为0-6岁儿童右脑中的神经突触多，并且连接速度远高于成年人。
对外界的刺激体现在孩子的疑问上，这促进了他的想象力与创造力的诞生，喜欢提问说明他对事物原理或本质开始思考，这种思考进而影响他的思维模式。
三、记忆力强
右脑代表着的“形象记忆”，这种记忆方式会让记忆的有效期延长，而且能够时常回顾想起，这就是右脑发育良好的证明。如果孩子有着超出常人的记忆，那就说明他在未来的学习将会有很大的优势，家长要做的是帮助孩子锻炼这种天赋能力。
数据证明，右脑的记忆储存量高于左脑一万倍，大脑皮层的面积给予右脑更大的发挥空间，记忆力的强弱也与孩子右脑发达程度有关。
如何锻炼孩子的右脑？
1、多陪孩子锻炼左肢部分
父母要多陪孩子做一些运动，多用左手或左右手一起用，无论是写字、刷牙、拿筷子、喝汤拿勺子等日常动作，让孩子的肢体与大脑协调运作，促进孩子对肢体的掌握程度。
家长要时常按摩孩子的手指，陪着孩子玩撕纸、拍手、接掉落的东西，用这些习惯性的动作培养孩子的左手灵活性。
2、培养孩子的兴趣爱好
家长可以陪孩子一起画画，和孩子一起捏陶器，在孩子哼哼呀呀唱歌的时候伴奏。陪孩子一起完成各种有关艺术的兴趣爱好，用鼓励和陪同激发孩子的创造力，收集孩子的“创造物”。等到他们长大后还可以给他们看，增进亲子之间的感情。
3、多外出培养孩子的想象力
让孩子多接触积木、拼图、魔方等益智玩具，让孩子多动手动脑，促进手脑协调。而且要经常带孩子外出游玩，多进行爬山、野炊、下河等活动，带孩子接触大自然。在自然环境中，孩子的形象力将会得到解放，清新的空气会促进大脑活动。
孩子在这种视界开拓、环境优美的条件下萌生更多的想象力。
4、多陪孩子玩益智类游戏
普通孩子大多是左脑发达，右脑的利用率并不多，相对高智商儿童左右脑的配合要强很多，正是如此更要注意孩子的左右脑均衡发展，不然也会归于平庸。
——— ——— · THE END · ——— ———
一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！
道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。
老师只是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。
父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！
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