初三孩子迟到不交作业,外地工作的宝爸远程教育娃,效果却是这样

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常言道女大十八变,其实不论男孩女孩的青春期,都是一个充满转变的时期。然而,并不是每个孩子都能在转变中找准方向,也不是每个父母都懂得如何正确面对孩子的转变。

一、没有无缘无故的叛逆

我的一位同事就遇到了孩子青春期叛逆的烦恼,人到中年的他,上有老下有小,本来已经压力山大,孩子身上不断出现的问题更让他焦头烂额。由于缺乏专业心理学知识,他不知如何应对,只能将孩子叛逆的责任归于孩子自身,责怪孩子不懂事,甚至称孩子从小就有性格缺陷。

同事对孩子的指责并没有解决问题,相反使他和孩子的关系更为紧张,他的心情因此受到了影响,工作效率大大下降,对孩子的抱怨也充斥了他的整个生活。

从同事的口中得知,孩子今年14岁,刚上初三,明年就要中考了,可是坏习惯却与日俱增,上课经常迟到不说,还经常不交作业。学校班主任曾多次联系孩子母亲说明情况,据老师说,孩子在学校比较内向,缺少朋友,对于班级组织的各项活动很少主动参与,虽然学习成绩还算不错,但是作业总是完不成,还上课迟到拖累班级名次,希望家长多和孩子沟通解决。

当妻子将老师的话告诉远在外地的同事,他听了顿时火冒三丈,很想立马揍儿子一顿,可是由于人在外地,只能通过电话和儿子沟通。在电话中,同事严厉批评了儿子,要求他以后不许迟到,作业不做完不许睡觉,接着他又给儿子讲了一通大道理,督促儿子多和他人交流,不要封闭自己当孤家寡人等等。从那以后每个周末,他都会和儿子做两个小时的电话交流,交流的内容还是以教育儿子为主,他希望以此影响和改变儿子。

同事文化水平很高,自以为教育孩子很有一套,本以为经过自己的努力,儿子必然有所改观,没成想儿子依然我行我素,甚至在电话里也不再像以前那样对他唯唯诺诺,而是开始经常反驳顶嘴,这让他无法接受。

在同事的印象中,儿子以前一直很听自己的话。儿子五岁时,为了挣钱养家,他开始离开家到外地工作,留下妻子在家照顾儿子,他工作很忙,每年只有过年的几天回家,由于和儿子在一起时间很少,每次见到他,儿子都欣喜若狂,对他的话百般顺从,他也总是夸赞儿子聪明懂事。

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但是对于妻子,同事向来有很多不满,嫌她把家收拾的脏乱差,把儿子照顾的不好等等,他们这对聚少离多的夫妻,即使在短暂的相聚时光,也是争吵不断。他后来逐渐感到,儿子似乎和自己越发疏离了,对于儿子的变化,他认为是妻子的教唆所导致,从而对妻子更加不满。

父母关系的不和,与童年时父爱的缺失,使孩子从小性格内向,胆小怯懦,好在孩子一直还比较听话,学习也不错,同事也还算满意,可如今眼看中考临近,孩子却越来越叛逆,他感到非常失望和气愤。

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在同事儿子的案例中,由于父母之间常年存在矛盾,且父亲明显居于强势,但孩子又需要母亲的照料和关爱,因此在父母夹缝中成长的孩子,习惯于隐藏自己的想法。到了青春期,孩子原先被压抑的自我意识,反向形成了不服从纪律的不良行为,比如不写作业,上课迟到等。受到父母的批评,本身就缺乏支持而脆弱敏感的孩子,为了捍卫自己的自主权,选择了变得更加叛逆,甚至不惜坚持错误的行为。

作为父母的我们应该认识到,每个叛逆的孩子都有属于他们自己的原因,很有可能是孩子自己无法认清和表达的,他们其实很痛苦,也很迷茫,渴望得到父母的理解和帮助。

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二、青春期孩子容易叛逆的内在原因

青春期是儿童和成人的过度时期,是每个人都会经历的一段重要而艰难的时期,一方面人的身体在这时生长速度变得突飞猛进,第二性征逐渐出现,激素分泌水平空前旺盛,情绪因此变得多变而不稳定。

另一方面在思想意识层面,首先面对变化迅速而显得陌生的身体,和初次萌发的性欲,一种羞耻和无法自我接纳的情感随之产生。其次由于身体外形上开始接近成人,和自我意识的增强,青春期孩子对“我是谁”这个人生重大课题展开了探索,他们寻找自己和他人的区别,努力证明自我的独特意义与价值,特别希望得到他人尤其是得到父母的认可和尊重。

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为了证明我是独特的这件事,青春期的孩子很有表现自己的冲动,想要表达和别人不一样的观点看法,挑战限制自己的权威,但是由于人生经验的不足,和人与生俱来的不自信,他们常常陷入迷茫,因此更需要同伴的支持,对维护和同龄人的关系变得非常在意。

随着身体和心理趋于成熟,青春期孩子并不会疏远父母,反而是更加重视父母的评价,从内心深处渴望父母认同,可是父母在孩子从小到大过程中固有的权威角色,又往往难以很好接纳他们的真实呈现,不允许他们独立表达,限制他们的自由发展,从而形成父母与青春期孩子之间的矛盾。

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就像上面同事的儿子,进入青春期后由于自我意识的增强,开始有自己的看法主张,不再愿意父母还像以前对待小孩那样对待他,总是拿出一副权威的样子,高高在上地评判自己。所以面对父亲的批评教育,孩子感到自主受到了抑制,就以反叛作为回应,以此表示对父亲的不满。

孩子对父母的反叛本来是用不顺从来争取自由,其实却和顺从没有本质区别,都是对他人评价过分在意的结果,不利于发展出独立自主的个性,也使自己陷入痛苦之中。

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三、有爱的父母,是帮孩子跨越青春期的摆渡人

那么对待处于青春期这个关键时期的孩子,父母应该如何做才是明智的?如何做才能既保证孩子健康发展,顺利度过青春期,又能维持家庭和睦,并在这个必然经历的过程中收获自身的成长呢?

第一,父母要看到孩子的成长,及时改变对待孩子的态度。青春期的孩子由于身心迅速发展,急切希望得到他人的认可和尊重,父母如果能以像对待成年人的态度平等相待,将会有利于孩子良好自我意识的建立。比如上面的案例中,同事应该意识到孩子的成长,不再像对待小孩子那样要求孩子绝对服从自己。

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第二,孩子出现问题,父母应避免直接生硬批评。父母应该看到每个人都会犯错,每个人都有犯错的权利,青春期的孩子处于心理剧变期,自我相对比较脆弱,父母最好委婉指出,并表现出愿意全力帮助孩子的态度,这样不仅保护了孩子的自尊心,也更容易被他们接受。同事对待犯错的孩子,假如能友好地用商量的语气提出建议,而不是直截了当严厉批评,或许就不会和孩子渐行渐远。

第三,对待孩子的叛逆,父母要学会保持宽容。叛逆是孩子急于自我证明的外在表现,他们的本意并不是与父母为敌,所以父母要尽量看见孩子真实的心理需求,给与他们足够的包容和接纳,对他们表达自己的理解。不应该因为自身权威受到挑战而发怒,强行逼迫孩子改变,因为这样做的结果只会适得其反。前面例子中的同事,面对孩子的叛逆,应该充分理解其形成的原因,不再一味地埋怨指责,先接纳孩子的行为,再与孩子平等商量解决办法,相信孩子也一定会放下执念,走向正规。

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青春期是每个人最美好和值得怀念的一段人生历程,同时对身处其中的孩子而言,断裂感和迷茫无助又使得这段历程变得异常艰难。可是无论前面如何困难重重,路总要孩子靠自己的

脚一步一步来走,而身为父母的我们,如果能给与孩子充足的包容和理解,用发自内心的爱来浇灌他们,让他们真正感受到支持和温暖,这才是孩子迫切需要我们做的。

我们也应该充分认识到,青春期的孩子与父母的冲突是不可避免的,父母作为相对强势的一方,只有先接纳自己的不完美,才能更好地帮助孩子接纳自我,进而认清自我,发展自我。

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相信在亲子双方的共同努力下,孩子不仅必能顺利度过青春期,更能从中完成“我是谁”这一自我认知的重要人生课题,从此走出自我纠结的漩涡,收获自信和坦然,并将目光投入更为广阔的天地中,去实现属于他们的目标和价值。

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