不同的月龄段如何正确的给小宝宝讲绘本。首先我们先来说第一个阶段6到12个月在这个月龄段。我们给孩子讲绘本，需要特别关注的阅读重点叫做词汇。也就是说我们给孩子讲绘本不需要讲一个完整的故事，我们只是需要将绘本里面的这个单词来进行突出强调就可以了。
那在讲的过程当中，是由成人来讲小宝宝来听和看，我们可以这样做让小朋友和我们面对面坐好，大人拿着绘本，将绘本举到和小宝宝视线同样的这个高度，然后妈妈用手指着绘本上的图形告诉宝宝说：“宝宝你看这个是苹果，苹果！”在讲的过程当中我们的语速一定要慢语言一定要简洁。要突出整个绘本内容当中词汇的这个部分。因为我们都知道6到12个月我们给孩子讲绘本，目的是为了帮助孩子积累词汇。那么当孩子常大会说话的时候，他的语言表达就会更加的丰富。所以在讲绘本的时候一定不要忘记这个初衷，我们通过缓慢的语速，通过简洁的语言来突出绘本内容当中词汇这一部分。这个是6到12个月小宝宝给她讲绘本的时候所需要运用到的方法以及技巧。
那接下来我们来说一下第二阶段。小朋友进入到12到18个月在这个阶段我们给孩子讲绘本，我们需要特别重点关注的是什么呢？12到18个月的小宝宝我们给大家讲绘本的时候，需要特别突出和强调的叫做观察.也就是说我们给孩子讲绘本，已经不仅仅是什么是讲给他听，而是需要提醒他自己去看，去观察。那在这个过程当中需要应用到的技巧就是我们在讲的过程当中。一定要用夸张的表情，夸张的动作。要由抑扬顿挫的语气来吸引小朋友的阅读的专注。但他的注意力集中在绘本的内容上，我们可以将绘本打开递到小宝宝的面前，然后我们让他去看，宝宝你看毛毛虫他躲在哪里呀！小朋友就会在重新上去找原来毛毛虫他躲在树叶在下面，通过这种让孩子去观察来吸引小朋友对这个绘本的注意力。提升幼儿的观察能力！这个是12到18个月小宝宝在讲绘本的过程当中，他需要特别注意的是观察，我们用夸张的语气，夸张的表情，夸张的肢体动作，来吸引小朋友认真的关注的回到这里绘本上去。
那接下来我们来看看第三个阶段。18到24个月这个阶段的小朋友我们再给他讲绘本的时候，他的阅读重点叫做理解。让孩子去理解这个画面的内容，我们强调要理解在阅读的过程中，我们需要应用到的方法和技巧叫做“多感官参与”！我们打开绘本把绘本摆放到孩子的面前，让孩子去观察，然后呢我们问一问孩子，你看这里面由好多好多的草莓呀！小朋友伸手去摸一摸草莓，闻一下草莓香不香？然后我们问一问孩子喜欢吃草莓吗？这个时候小朋友说喜欢，我们就可以让孩子去吃一口。在问问他，草莓好不好吃甜不甜，孩子通过看，通过听，通过摸一摸，闻一闻，尝一尝。这种“多感官”参与来强化孩子对于绘本内容的理解。所以第三阶段在讲绘本的过程当中他的阅读重点叫理解。所运用到的方法和技巧叫做“多感官”参与。
第四阶段指的是24到36个月，在这个阶段跟孩子讲绘本，他的阅读重点叫做想象，在讲的过程当中，我们需要增加一个新的技能叫做“提问”，我们通过提问来激发孩子在什么想象能力！孩子通过观察，通过想象，来培养孩子独立思考的能力。打开绘本带孩子去看同时呢我们可以问一问孩子。宝宝你看：“大卫在干什么呀！”小朋友说： 大卫在看电视，他在看什么电视呢？宝宝说：他在看外星人的电视，为什么他在看外星人的电视。你怎么知道的呢？小朋友说一看电视上由一个飞船，飞船里还由外星人。通过不断的提问，不断的去追问来激发小朋友的想象能力。这个是在24到36个月我们在给孩子讲绘本的过程当中最常应用到的方法叫提问。
所以在不同的月龄段，我们和孩子讲绘本所运用到的一些技巧和方法是不一样的！包括每一阶段的阅读重点，他其实都是不一样的！