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《管见参考》
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文/管见 主播/张彬
12月15日，北京交通大学一名大三的学生，留下一封遗书后，跳楼身亡。
每当看到这样的消息，心里总是一紧，并且深深叹息。
消息传出，网上有不少人却断章取义，想当然地认为这是“做题家”的悲剧，认定这是应试教育出了问题，导致一些孩子只知道做题，而不会其他，甚至轻视生命。
真的是这样吗？
把问题简单地归结于做题，我认为并不成立，至少这样的结论是草率的或者是不全面的。
仔细去看那位同学的遗书，里面有这样一段话，说出了真实原因：
“二十年来我坚信做题是唯一出人头地的途径，我因此放弃了其他的方向，使得做题成为我唯一而且是最为突出的优势，并且相信这是唯一的正途。
到了大学之后，我竟然听信了某些自由派的鬼话，妄图‘全面发展’，因而舍弃了做题这一优势项目。
当我意识到问题所在时，为时已晚。”
从这段话可以看出，导致这位同学轻生的原因并不是“做题”，不是因为他是“做题家”，而恰恰是身为“做题家”的他受人蛊惑，令人遗憾地放弃了自己“做题”的优势，放弃了“做题家”的身份，想“全面发展”，结果以己之短攻人之长，最终邯郸学步，不知前路。
假设一下，如果他没有受到别人的蛊惑，一如既往地坚持“做题”，而且仍然保持“做题家”的优势，结果完全可能不是现在这样。
做题重不重要？这其实是一个不是问题的问题。
但为什么总是招致攻击呢？这要分几个原因，主要有两类。
一是有的人仇恨中国，导致仇恨中国的一切，包括以应试教育为特色的中国教育体制，所以不断攻击，横加指责，甚至无中生有，造谣污蔑。
二是想轻松受益，妄想不付出就能获得回报，这很符合人性，所以反对、嘲讽以做题、成绩为核心的应试教育，得到了很多人的支持。
做题到底重不重要？当然很重要。
昨天，嫦娥五号带回来的1700余克月球样品，由国家航天局局长张克俭向中国科学院长侯建国进行了移交。
这意味着研究月球，中国领先别的国家一个身位。
月球样品是怎么带回来的？
我的答案是：做题做出来的，是“做题家”们带回来的。
答案不是显而易见吗？
航天科技如此，导弹航母、蛟龙入海也是如此，任正非提出今后华为要数百上千的数学家、物理学家，几乎可以说，没有哪个领域是不需要做题家的。
我在采访数学家、中科大数学学院副院长麻希南时，发现他的办公桌上就摊着稿纸和笔，有空就在那里做题，他说数学学科就必须做题、做题、做题。
他说，每一位数学家，都是真正的做题家。
就算考公务员，最终也是那些“做题家”胜出。
这正是：人生何处不做题。
尤其是学生，做题更是第一要务。
没有一个好的分数，一切都无从谈起。
高考、中考看什么？看分数。
保研看什么？看绩点（成绩）。
出国看什么？看绩点（成绩）。
越是名校，要求成绩越好。
培养综合能力，全面提高素质，当然可以是一种理想追求，但所有的一切，要以会“做题”为前提。
假如以全面发展为理由放弃了学习，放弃了做题，那就是本末倒置，悔之莫及。
关键是，所谓的素质教育，哪那么容易一蹴而就，这个跟做题一样，也需要日积月累，甚至比做题还要难，不是有句话说，三代才能出一个贵族吗？
更何况，人和人之间的差别很大，如果一个人做题有优势，就一定要想尽办法保持下去。
在我看来，把书读好，把题解出来，能考满分就考满分，这本来就是一种高素质的体现，而且是最重要的素质。
说到底，能成为一名做题家，就是一种大能力，在做题家的基础上，而不是放弃做题，再去谋求素质教育，这才是真正的高素质。
一招鲜，吃遍天。
另外，年轻时谁不犯点错误呢？被人蛊惑，走了歧路，固然有沉没成本。
这些成本，在年轻时看来可能很大，但对于漫长的一生来说，其实很小，甚至还是财富。
现在人生百年都不稀奇，20出头有点损失，不会从根本上影响未来，重走一遍就行了。
真正的好马，是那些善于止损、不一条道跑到黑，该吃回头草时就吃回头草的马。
对学生来说，无论是大学生、中学生还是小学生，都要告诉自己：
我就是要成为一名做题家！
好好活着，好好做题。
活着才有一切，做题才能成家。
做题不好，其它基本都是瞎搞！
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