都说现在的小学教材，难度越来越大了！
从语文这个学科来看，难度确实年年在增加。一年级的部编教材，已经出现了以前三年级的课文，识字量加大，阅读量加大，写作难度提升，再加上零起点入学后的懵懂，一年级语文老师真的是“欲哭无泪”。
再来说数学，特意在网上找了上世纪80年代的数学课本，与现在进行一下对比，就知道难度有没有变化了？
找到的是当时的第五册数学课本，看到这个封面，想必许多七零后、八零后感触特别深吧，浓浓的记忆扑面而来！
那个时代的课本，看上去十分朴实。
再来看学习内容：
80年代的小学三年级上册数学，有五个单元，所学内容分别为：除数是一位数的除法、混合运算和应用题、小数的初步认识、长方形和正方形、珠算的加法和减法。
所学的内容，整体上要比现在的小学数学教材少！
再来看细节，这本数学书里，例题讲解比较直白、简单，练习题比较多，从形式、内容、题量、难易程度来看，与现在的教材，有一定的区别。
但是，整体上，显得简单一些，没有那么复杂。在那个时代读过书的朋友，虽然已经过去了好多年，但是当时所学的内容，应该有一点印象吧！那时候学校的体音美、劳动课，都很正规，不像现在学生几乎都在教室里。而且那时的语文、数学作业也比较少，没有这么多练习册，老师也不会布置大量的重复性作业，总之，那时候，学习负担并不重。
再来看现在的人教版数学教材。
上图是目前小学三年级上册数学要学的内容，我们看，是不是很复杂！与80年代小学三年级上册的五个单元相比，现在的教材，共八个单元，分别学到了时分秒、万以内的加减法、测量、倍的认识、多位数乘一位数、数字编码、长方形和正方形。
可以说，现在的小学数学教材，难度加大了，学习内容增多了。
今年，教育部还曾经专门发文，指出现在的小学语文数学英语教材难度偏大，特意给出了一些框架，要求取消比较难的部分，还孩子们一个快乐的小学时光。
但是，这种号召和呼吁，响应并不大，除了教材，各种奥数培训和补习班，也在人为增加学习的难度。
对此，朋友，您如何看？