有的中小学教师因为工资收入水平不高，最终选择了转行，放弃了从事教育教学工作，这加剧了我国中小学教师队伍人才短缺的问题。
为了能够吸引更多优秀的人才加入中小学教师的队伍，这些年来教育部没有少费功夫，出谋划策，为中小学教师谋福利，比如教师减负。
中小学教师的“春天”已到来，教育部督促“涨工资”
其实，中小学教师已经迎来了属于自己的春天，教育部门督促各个地区要落实好中小学教师涨工资一事，明确要求各地要落实好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的这一条标准，这让许多教师看到了新的希望。
日子虽然过得有点苦，到底有些中小学教师内心是甜的，因为他们知道自己也能够涨工资，平均工资收入水平能够有所上调，这就是中小学教师所要迎来的美好春天。
中小学教师的平均工资收入水平不高的问题，一直以来被不少人所诟病，为教师涨工资，其实也是民心所向，势在必行，这才能够保证我国义务教育不断向前发展。
中小学教师的年薪标准如果能有50万，大学毕业生还会考公务员吗？
相对比于报考公务员，大学毕业生报考教师的热度其实是比较低的，更多的大学毕业生更希望自己能够考上公务员，能够拥有铁饭碗，跟教师这一份职业相比，公务员能够享有更好的待遇水平。
小匠老师也曾在猜想，如果中小学教师的年薪标准能够达到50万，那么可能大学毕业生会更热衷于报考中小学教师，当然这样的年薪标准不太现实，但从这一层面来思考，中小学教师的工资收入水平能够有所上涨，就能够增强教师这份职业的吸引力，从而吸引更多优秀的人才加入中小学教师的队伍。
从事教育教学工作的人是伟大的，中小学教师这一份工作也不仅仅是简单的一份工作，而是肩负着伟大的使命，我们也希望每一位教师能够富有使命感和责任感，教育好祖国未来的人才，这样才能够有资格拥有高收入。
小匠老师的寄语：
我们也更加希望那些选择成为一名中小学教师的人才，能够一直坚持在教育领域，为我国科教事业的发展贡献出自己的一份绵薄之力，即便目前的工资收入水平有些低，但是从事教育教学工作是非常有意义的，当自己退休以后，回想起自己曾经教育过多位学生，其实也能够让自己倍感自豪和骄傲，而且说不定在未来，教师的待遇水平能够越来越好。
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