没有父母不希望自己的孩子能成为“学霸”，为此家长们拼了命地给孩子报兴趣班、早教班，就希望孩子在学习上能多进一步。
但辛苦教育得出的结果往往不尽人意。
看着别人家的学霸孩子，很多家长都想知道到底怎么才能让孩子成为“学霸”？
这个问题，美国大数据研究给出了答案。
美国教育部在20世纪90年代末开展了一项“童年早期的纵向研究”。
以1000所学校，从幼儿园到五年级的学生，抽取了2万多名孩子作为样本，从家庭结构、经济水平、教育水平、心理健康、家庭争吵，甚至是亲戚关系等多方面进行调查。
从这项研究得出的大数据进行研究分析，得出了一个颠覆常识的结论：
孩子的学习成绩与家庭环境有很大的关系，大多数学霸出自以下4种家庭。
高学历家庭
在研究中发现，高学历父母的孩子在学校中的成绩更为优秀，因为教育水平较高的家庭更重视孩子的教育，在这方面不排除智商的影响。
据遗传学家研究表示，智商受遗传的影响占了50-60%，其次在于家庭环境对孩子的影响。
比如著名巴赫家族八代人中，有50个人是著名音乐家。
说的近一点，知名才女武亦姝考取清华大学，而她的父亲武雷毕业于吉林大学。
母亲第一胎生育年龄在30岁以上的家庭
经数据调查显示，学霸所处的家庭，其母亲第一胎的生育年龄一般都在30岁以上。
首先，母亲生育年龄偏大，能保证良好的经济条件，给孩子更富足的教育条件；其次，剩余年龄过30年的母亲，大多接受过高等教育，由于收入水平、智力水平、自身受教育程度都比较高，孩子能受到的教育条件也较好。
知识分子家庭
普林斯顿大学利昂教授在1971年提出：
高智商受遗传影响的论据不足，但却与环境关联紧密。
提到这一点不得不说著名的哲学家爱德华家族，与赌徒莱克家族。
爱德华家庭在200年里，出过3位科学家，13位大学校长、60位医生、103位大学教授；而同样的200年中，莱克家族有上百人被判刑，300人沦为乞丐。
这个强烈对比，明显地证明了家庭环境对孩子学历的影响。
藏书较多的家庭
喜欢看书的家长，要么学习高、本身就喜欢看书；要么知道阅读对孩子学习的重要性。
著名的教育家苏霍姆林斯基说到：“不会阅读的孩子，是潜在的差生。”这句话直接点名了阅读对孩子学习成绩的影响，而这句话在英国的调查研究中得到了证实。
英国对近2万名5-10岁的孩子进行阅读情况调查，在16岁时对这些孩子进行认知测试。
结果显示：
有阅读习惯的孩子的认知能力水平，普遍比没有阅读习惯的孩子要高。
阅读可以说是孩子学习的基础，不管孩子学习哪一科都需要经常阅读才能提升的理解能力。
尤其是在阅读越来越受重视的时代，不重视课外阅读的孩子很容易被其他学生落下。而那些常阅读的孩子，早就踩在巨人的肩膀上成为了学霸。
刚上小学的孩子学习处于完全依赖家长的阶段，是培养孩子阅读习惯的最佳时机，这时家长就要重视培养孩子的阅读习惯。