文｜凝妈
作为父母，哪个不希望自己的孩子将来成才。但在育儿路上又深感迷茫，自己的孩子总比不上别人家的孩子。于是把责任推到先天优势上，认为学霸是天生的。
诚然，有部分学霸有良好的基因，但并不是所有学霸都如此。学霸是可以后天培养出来的，一位乡村医生爸爸，一口气培养了6个学霸。
浙江瑞安的乡村医生蔡笑晚，有6个孩子，5个是博士，1个是硕士。他被鲁豫称为“博士老爹”，上了央视节目《谢谢了，我的家》，被敬一丹采访，畅谈自己的教子方法。
蔡笑晚表示：人的智力相差无几，真正决定成才的，是容易被人忽略的非智力因素，如信念、意志、视野、道德、健康、自信等。我的六个孩子之所以个个成才，关键在此。
看看他6个孩子有多优秀，货真价实都是别人家的孩子：
老大蔡天文毕业于康奈尔大学，36岁成为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授。
老二蔡天武17岁考上博士，后成为美国高盛公司副总裁。
老三蔡天师16岁考入北京外国语学院，到美国读博士，自己创业开公司。
老四蔡天润16岁考入华西医科大学，到美国读博士，在上海有自己的私人医院。
老五蔡天君中国科技大学硕士毕业，在中国建设银行上班。
老六蔡天西18岁就是麻省理工学院博士，28岁开始成为哈佛大学教授，并成为终身教授。
别看孩子大多在国外求学，蔡笑晚一直在努力让孩子报效国家，现在有三个孩子在国内发展，另外三个也经常回国交流，分享学术、教育、科研方面的经验。他们还设立了“蔡笑晚奖学助学基金”，持续十多年，已经为家乡300多名孩子提供助学支持。
蔡笑晚成功的育儿结果，吸引无数父母前来取经，希望能从他这里找到把孩子培养成才的实用方法。他事无巨细地介绍了很多，其中一条他反复强调了多次：育儿方法，早恒结合。天才既不是遗传的，也不是单靠勤奋造就，而是早期良好教育的结果。
具体怎么进行早期教育，尤其是小学教育呢，下面这几点非常重要。
从小立大志做大事
蔡笑晚称：从小引导孩子对伟大和高尚的追求和向往，同时从小培养孩子严格要求自己，以历史上和现代的优秀人物为榜样编织自己童年的梦。
他们家张贴了爱因斯坦、牛顿、爱迪生、哥白尼、居里夫人等科学家的照片，为的就是让孩子从小以他们为榜样，立下自己的伟大志向。
小女儿蔡天西4岁的时候就说：长大后要成为中国的居里夫人。
他问父亲：当居里夫人要到哪个大学读书。
父亲告诉她居里夫人读的大学，但是又告诉她更好的大学是什么，她一直以此为目标。她14岁考上了中国科技大少年班，21岁时获得哈佛大学博士学位。
北大法律硕士、《超级演说家》冠军刘媛媛说，她立志要考北大，幻想考上北大的快乐情形，以及周围人羡慕的眼光、父母扬眉吐气的样子，就激励着她努力学习，最终实现梦想。
《父母的格局》中提到，用大格局来育人，而不是小视角养儿。只有当孩子被世界需要，孩子的人生才会更精彩。
我们不要只是跟孩子说，好好读书，考个好成绩，将来上个好初中、好高中、高大学、找个好工作，一切都围绕成绩转，孩子就成了学习的奴隶。让孩子自己找到人生的目标，他才能自发地为之奋斗。
让孩子喜欢学习
孩子们之所以不爱学习，是因为感受不到学习的乐趣，一旦认为学习枯燥乏味、是为别人学的就比较麻烦。蔡笑晚比较注重引导孩子的学习兴趣，会通过奖励的方法鼓励孩子学习。
蔡笑晚为每个孩子建了一本“家庭存折”，对于点滴进步都给予奖励，激发孩子的上进心和创造力。他经常出一些智力开发的题目，让孩子比赛，谁先做出来，谁就能得到奖励。 让孩子通过自己的努力取得进步，由此获得成就感，增强信心。
《超级大脑的7个习惯》中提到，决定行动力的基本物质是多巴胺。每次成功的瞬间，作为奖励，大脑都会分泌一种被称为“多巴胺”的快乐物质。为了再次感受这种愉悦感，大脑会增强对该行为的学习兴趣，提高相关部位的活跃度。
可以根据自己的家庭情况，因地制宜的给孩子奖励。有的孩子不喜欢现金奖励，只喜欢和兴趣相关的物品，可以通过积分的方式，攒到一定积分，给他购买一个需要的物品。孩子利用这一物品，发展自己的兴趣，这个过程也是在学习，也是提高能力的过程。从点滴出发，让孩子越来越喜欢学习。
让孩子养成良好习惯
蔡笑晚说，早期的习惯培养对孩子未来的成长起着决定性的作用，一个没有良好习惯的人，往往经不住“魔鬼”的诱惑和“恶兽”的恐吓，结果半途而废，一事无成。
学习习惯包括很多方面，管理好自己的学习时间、按计划完成任务、提前预习的习惯、上课认真听讲的习惯、课后及时复习的习惯、认真写作业的习惯、良好的书写习惯、自己整理书包的习惯、独立的学习习惯等等。这些习惯一以贯之，每个都影响学习效率、学习成绩。
哲学家威廉·詹姆斯说过：习惯改变，人格就会改变；人格改变，命运就会随之改变。
习惯养成需要重复，麦克斯威尔·马尔茨博士提出的21天法则备受推崇，养成一个习惯需要不间断地练习。如果连续间断2天以上，就会增加习惯养成的时间。从人的心理特征来说，3周的时间不长不短刚刚好。
在培养孩子习惯方面，父母要做很多工作，首先要舍得放手，孩子能自己做的就坚持让他自己去做。其次要严格，定好的规则不能破坏，必须执行到位。最后要坚持，一天也不能偏废，不能因为某天有什么事而随意改变。
父母以身作则，创造良好的家庭氛围
蔡笑晚谈到，在家里给孩子创造了读书成才的家庭氛围，家里的气氛就像在教室学习一样。
每天吃饭之后，大家围坐在一起，孩子们读书，他也在读书。孩子们看到他那么大岁数还在读书，也认为读书很重要，也会努力的、认真的读书学习。
从第一个孩子出生开始，就坚持早教理念，在那个常有人说读书无用的年代，他却喜欢带孩子读书学习。大一点的孩子给小一点的孩子做出了榜样，个个效仿，个个优秀。
早上，不是着急忙慌吼着、催促着让孩子们起床，而是不慌不忙的拉起二胡，用音乐叫醒孩子，也陶冶了孩子的情操。
后来又用外语广播叫醒孩子，孩子对外语产生了浓厚兴趣，为以后的学习打下基础。
努力带孩子学习，但也不培养书呆子，而是让孩子运动、带孩子旅行，让孩子拥有一个好身体、并拥有大见识。
结语
李玫瑾教授认为，12岁之前的培养决定孩子的一生，性格和观念的培养都应该在12岁之前来做。12岁之前，孩子愿意听父母的话，是父母最能使上劲的时候。12岁之后再管，就太难了。所以，父母一定要从小开始努力把孩子培养好。
二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。