经常听到大家说：
“孩子上学就解脱了，想做啥做啥。”
“孩子上幼儿园就解放了，终于熬出头了。”
其实，想想，自己的身边也有不少这样的声音，每次带着二宝出去的时候，很多人都会说：
不错啊，宝贝这么大了，马上该送幼儿园了，你快解脱了。
有那么一瞬间，我的内心也有些小惬意，是不是宝贝送幼儿园之后，我就不用伺候“横着走”的宝贝，就真的就可以横着走了。
可事实上，并不是这样，孩子上幼儿园之后，我自己也像体会了一遍上幼儿园的心情。我家二宝在家里食量很小，有时候我想是不是我做饭不合口，可是，带出去吃饭也是不合她的口味，每次也吃不太多。
一度我以为她的食量就这么多，可是去了幼儿园后，她真是吃的非常愉快，老师给她盛啥吃啥。从不挑食。
肯定会有人说这样多好，其实，对我来说，这样一点都不好，因为一直以来的饮食习惯，她的食量只有那么小。如果上幼儿园，每天都是超越平常的饭量。她的身体还不太适应，用不了太久，她就会出现身体不适。
果不其然，没几天，孩子就不舒服了，即使上火咳嗽，而且反反复复，真是让我经历了很煎熬的一段日子。
虽然这段日子比较煎熬，但是我知道，这是一个孩子必须经历的过程，因为幼儿园孩子很多，毕竟和家不一样，家里几个人照顾一两个孩子，而幼儿园三个老师，要照顾三十多个孩子。也确实不容易。
其实，在幼儿园，还有一种饮食模式也让家长很抓狂，就是过生日“小寿星”的爸爸妈妈的热情。相信这个事情，很多的爸爸妈妈都不陌生。
就是有的父母给孩子过生日，就会送一份生日蛋糕和各种零食去幼儿园。最近有一位宝妈就为此特别愤怒，不止自己孩子生病了，班上好几个孩子都不舒服生病了。
而原因就是因为隔三差五就有小朋友过生日，家长就带零食和生日蛋糕来幼儿园，说要让孩子懂的分享。
虽然说出发点是好心，但是孩子不舒服的时候，真的就是谁家的孩子不舒服谁才懂得酸甜苦辣。
作为妈妈来说，我理解送生日蛋糕父母的心情，无非就是想让孩子懂的分享的快乐，感受集体的乐趣，可是，我也同样理解生病的孩子的妈妈，因为孩子生病，难受的是孩子，可是焦虑和心疼的一定是父母。
所以，作为妈妈，也作为曾经幼儿园的管理层来看，对这件事，我是这么认为的：
1、让孩子懂得分享不一定只有这一条路
培养孩子懂的分享虽然不错，可是，孩子学会分享的机会很多很多，比如家里，孩子要懂得和家人的分享，比如，私下朋友聚会，孩子也可以和小朋友分享自己的东西。
现在孩子的节奏比较快，平时的社交比较少，隔一段时间，会约朋友一起，大家都带上孩子，大人可以畅谈聊天，孩子们凑一堆，也可以玩自己感兴趣的游戏。
或者我也会给孩子准备小礼物或者小玩具分享给别的小朋友，反之，他们也会这样。这也就是一种很好的培养分享的方法，生活里也可以自己创造更多的机会让孩子学着分享。毕竟生日一年只有一次，也不会有太多机会。
2、这种方式是给幼儿园添麻烦
其实，这真是给幼儿园添麻烦，因为我不知道这家幼儿园具体如何操作，但是，我在幼儿园做管理的时候，是不允许这种外带食物的。
因为对于孩子进口的什么东西，从食材的出处和保质期等问题，都是要求特别严格的，还有保存，都是需要定时去检测冰箱温度。和食品存放，孩子吃的东西都是现留一分样品的，以保证入口的安全。这样送进来的食物，虽然也不错，但是毕竟有监控漏洞。
所以，这是一种对大家都不是太好的庆祝方式，或许孩子是“真欢乐”，但是对于老师和其他家长，或许就是真闹心。
幼儿园里，三种类型的饮食，是让家长很不放心的：
庆祝活动的孩子自带食物
在幼儿园无法把握的饮食量
小朋友庆祝生日的蛋糕和小零食
对于第一种，我宁愿选择交费，上幼儿园统一购买，也不希望自带食物。因为这存在食品安全的漏洞。
至于饮食量，这是一个漫长的过程，需要孩子一点点去磨合和适应，自己孩子自己表达和解决问题的能力。
至于最后一点，最好杜绝，总的来说弊大于利，并不是一个让大家都喜欢的方式，也是很多家长很反感的方式。
（文中图片来自网络，若有侵权，请联系删除。）
我是点儿妈妈，左手育娃，右手执笔。努力的不断给自己修修剪剪。用新型思维模式成长自己，引导孩子。做一个拥有全科教育思维的妈妈！