引读：众所周知，鬼谷子是纵横学的创始人。所谓纵横，就是要联合，要把分散的力量集中起来。这就需要超强的识人断人的本领。经过千年的研究，鬼谷子断人识人的知识已经拓展到了各个领域，其中就有子女教育这一块。
比如近期发生的安徽女孩因为考试第一被质疑后溺亡的事件，如果家长或者老师能够及早地探知孩子的内心，或许这个悲剧就不会发生。那么究竟该如何使用鬼谷子的智慧来识辨孩子的性格和想法呢？今天就让我们一起探究一下。
一次质疑造成的悲剧
近日安徽13岁女孩在考了全校第一之后，遭到了老师的质疑。虽然女孩平时成绩不错，但从未有过如此出色的成绩。因此老师认为女孩存在作弊行为。
此后不仅连续两次找到女孩单独谈话，甚至还要求她单独补考。
无奈之下女孩参加了补考，不过错了两道题。第二天女孩就溺亡在河中。这件事情一经报道，就立刻引起热议。其中有人认为，现在生活条件好了，但对于孩子内心健康问题却应该得到重视。
对于这类“玻璃心”的孩子该如果发现并尽早做出引导，应该成为今后人们研究的课题。
其实鬼谷子早在2000多年前就把人性看透，如今他的识人之术也更多地运用到儿童教育的领域。
而对于如何尽早的发现和预防一些“玻璃心”孩子重蹈覆辙，我们不妨听听鬼谷子中的一句话。当然对于其他类型的孩子，也可以有所发现，并给予更好的学习环境和条件。
4种层次，4种人生
鬼谷子在他的著作《鬼谷子·内揵篇》中提到了层次这个概念。原话是：
“小人谋己，君子谋众，大丈夫谋天下。“
书中虽然只说了三种人，但其实是将其分为了4个层次，也可以理解为人生成长的4个步骤，是所以孩子都会面临和经历的过程。
首先是最高的第四层次，也称之为“谋天下”。这是为人的最高境界，是一种把人心公正，把众生放在首位且默默奉献的人。放眼中国历史，这样的人并不多，耳熟能详的也就包拯、西门豹、海瑞等人。
作为家长，如果发现孩子从小就心怀远大志向，并且善于付出行动的，那么恭喜你，这类孩子只要稍加调教，将来或许可以成就大器。
其次就是第三层次，被称之为“谋众”。这种境界的人不图名利，只求凭借自己的能力造福一方。这类人比较多，但很容易因为环境的原因而退化。
比如写下《悯农》这首诗的李绅，他青年时立志造福百姓，然而入仕为官之后没能坚定理想，最终变成了无恶不作的贪官，不仅欺上瞒下，还欺压百姓。所以第三境界的人要么更进一步，要么就退步到更低的层次，很少能够坚持第三层次。
作为家长要注意，这类孩子和第四层次的孩子很相似，很难分辨。所以家长要对孩子加强做人方面的教育。强化道德法律的重要性，让孩子未来的不确定性减少。
接下来就是第二层次，被称之为“谋人”。
古话说“为人谋划方有大得。”
放到如今，这句话的意思就是用自己的能力为他人创造利益，同时自己可以获得相应的回报。
说的直白一点，第二层次的基本都是普通人。这类孩子虽然没有什么很大的理想，但却善于交流，爱交朋友，对于挫折和失败的承受能力也更强。所以家长并不用过多的关心，孩子也会健康快乐地成长。
最后就是低层次，也被称之为“谋己”。
处于“谋己”层次的人，分两类，一类主要表现是傲慢、自负。另一类则表现的是敏感、脆弱且自尊心强。
而敏感和脆弱的孩子伴随出现的，还有爱哭，自暴自弃等情况。也就是所谓的“玻璃心”。
作为父母，如果发现孩子是第一层次第二类，那么就要注意了，这类孩子需要加强引导，多谈心，遇到挫折的时候千万不能指责。相反则更需要鼓励，让孩子继续尝试，不要轻易放弃，不要被失败击倒。
古语说得好，“知己知彼百战百胜”，想要教育好孩子，就要了解孩子，做好孩子的教育和引导工作，不知道鬼谷子的这句话有没有帮到你呢？
可以看出，鬼谷子的智慧穿透了时间，影响了世人2000多年。不仅在教育方面，在生活和社交等方方面面都可以学习并借鉴。
比如交际方面，鬼谷子在《鬼谷子权篇》中提到：
“穷者嗜利；弱者嗜尊；强者嗜强；勇者嗜直；迟者嗜晰；岁者嗜捧。”
意思是说，与穷者要谈利益，与拙者要表现出强势，与勇者要表现出果敢，与智者要表现自己的知识渊博，与贵者要有气势、与富者要潇洒高雅等。
不说别的，仅这十六个字就够我们研究和学习一阵子。也难怪现在越来越多的人开始学习鬼谷子。
参考资料：《鬼谷子》