初中的孩子大多都是12岁到16岁，正处于青春期。青春期孩子不但有心理上的变化，而且有生理上的变化。有的时候，在这两种变化下，孩子们除了学习之外，会慢慢开始关注其他方面。
其实这种变化发生的时间要更早一些。一般来说，3年级，也就是孩子9岁左右，性别的意识就开始觉醒了，注意到了男生和女生的不同。很多男生在这个阶段，成绩会有一个明显的变化，就是一般培训班所谓的3年级现象。这种变化，一直持续到初中，非常的明显。
但是呢，小学阶段，有家长在上面管着，每天放学回家，常去的地点也就那几个，就算心理上有了变化，基本还算可控。可是进入初中后，因为生活自理能力有了，很多家长也就放松了对孩子的管教，再加上进入初中后，来到了新的环境中，和原来的同学分开，难免就有一些男生开始在班级中寻找自己的“地位”。这是动物的本能：小动物出生后，先是和同伴一起玩耍，慢慢地开始有了领地意识，有了想让人注视的心理。
人类也是一样。有的孩子通过学习让大家关注，有的通过身高，有的通过语言表达，有的通过外貌。可是，大多数人，身高都差不多，语言表达能力也一般，外貌也是中规中矩，没办法自然而然的成为焦点。那怎么办呢？有些男生就开始想当然的通过自认为“很拽”的行为，来吸引大家的注意力。殊不知，这些看似“很拽”的行为，在家长眼中极其幼稚，老师也是很讨厌。
第一种行为：不好好穿衣服。
衣服分为两类。家里穿的和学校里穿的。学校里发的校服，其实是保护孩子的。因为每个孩子的家庭条件不一样，如果不统一校服，那一个班级里，就会出现上万元的衣服和十几块的衣服，上千元的鞋子和几百块的鞋子。如果孩子们下课打闹，不小心弄坏了上万元的衣服，那，怎么赔偿呢？
这种差别，看似很小，却会对一个人的一生产生深远的影响。我相信很多家长深有体会。奥拓撞了奥迪，后果可想而知。所以，学校里统一规定校服，那么，就给大家一种平等的观念。
可是，统一的样式，让人无法区分。有的孩子就故意把校服不好好穿，要么拉链弄坏，要么反着穿，总之怎么吸引人怎么来。奇装异服总能吸引一些目光，从而找到一丝存在感。
再来说说家里穿的，父母选了一件衣服，他随手就给你扔了，说父母的眼光有问题，样式太老，反倒是一些所谓的偶像穿的，他趋之若鹜，也不顾价钱，就冲着牌子，让父母去买，就为了穿出去拉风一些。
第二种行为：学一些网络用语，脏话。
男生和女生不同，全社会对女孩子说脏话的容忍度较低，反过来，对男生的容忍度极高。有一些网络用语，本身就是脏话演变过来的，结果呢，在校园里，脏话连篇。每次放学后，三五成群的男生中，必然有一个嗓门大的，说着脏话的，惹人注目。他不以为耻，反以为荣。
第三种行为：认识的社会朋友多。
初中男生，因为自己本身还处于发育阶段，他们对力量或者对话语权已经有了一些认识。那么，认识一些社会人士，无形中就会让同学们感到害怕。这种狐假虎威的表现，让他们自认为这个行为很拽。所以每次放假的时候，就和这群人混在一起，或者是和高中的一些人混在一起。不学习，整天想着玩游戏，逛街。
第四种行为：顶撞老师。
老师在课堂上批评了他，翻白眼，嘴里嘟嘟囔囔，一副老子什么都不怕的样子，甚至有的直接站起来跟老师唱反调。岂不知，这种行为最是让老师反感的。你学习不好可以，你不尊重人就不行。老师之所以被称为园丁，除了浇水，还要砍掉一些影响生长的枝丫。
以上四种行为，在初中校园里会经常见到。无论是家长还是老师，都应该重视并且好好引导。那如何去正确的对初中生的心理进行辅导和纠正呢？有三点意见大家可以参考：
第一个：母亲少管点，父亲多管点。
儿大须避母，女大不避父。这句老话很有道理。孩子上了初中后，性别意识既然已经觉醒了，那么母亲就要少管一点，让父亲开始做主角。父亲讲话的方式，沟通的技巧，和母亲是不同的。很多妈妈越俎代庖，自己认为一个人就能教育好，岂不知这样容易让孩子变成一个妈宝男，甚至适得其反，变成一个极其讨厌家庭关系的人。
父亲的教育方式也应该以陪伴和沟通为主，而不是在妈妈说话孩子不听的时候，出来做个唱红脸的。
第2个：培养兴趣爱好，以体育或者音乐为主。
初中的男孩，活动量明#初中生#显增大了，甚至到凌晨还很有精力。大家回想一下我们的初高中，熬一两个通宵都会轻轻松松，年龄大了呢，熬一个通宵都要好几天去补。这就是年轻的优势。
劣势就是，精力充沛，一旦不能发泄，必然会躁动不安，无心学习。
就算你给他讲道理，但是，身体的事情，不是说两句话就能行的。很多中年人，老年人，喜欢打坐参禅，一方面是因为懂得了很多人生道理，另一方面，实话说，就是身体不如原来了，只能如此。钓鱼的，盘串的，都是这样，概莫能外。
那初中孩子的精力，就要通过运动或者音乐去释放。羽毛球，乒乓球，围棋，吉他，坚持一个爱好，就算不喜欢，也必须有一个坚持下去。这样子，能够顺利度过青春期，并且，对他们以后的人生也是很有帮助的。
就算他们不愿意，也要强迫。必须选一个。总比一天天去玩电脑游戏好啊。
第3个：练练书法。
很多高中生参加完高考，才后悔没有好好练字。岂不知，练字最好的时间，就是从初中开始。一些不好的写字习惯，也是从初中生开始的。相比高中来说，在初中练字，空闲时间多，很容易出效果。初中三年练下来，到了高中，基本上不用在书写上面发愁了。
最后送给各位家长一句话：
有什么样的家长，就会有什么样的孩子。
多读读大掌柜的文章，一遍不行，再读一遍。
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