6岁女童被体罚住院,家长控诉老师三大罪状,官方通报:已处理

体罚学生是条高压线,老师们绝对碰不得!

对家长来说,孩子都是自己的心头肉,在家里含在嘴里怕化、捧在手心怕摔,看到孩子因体罚而受伤那是无论如何也接受不了。对老师来说,教育部门三令五申严禁体罚学生,老师一旦触碰,轻则停职受处分、重则调离岗位保不住饭碗,实在是得不偿失。

不过,道理大家都懂,只不过真的身处其中,又真的很难控制住自己的情绪。

重庆6岁女童被体罚住院;

近日,重庆奉节一6岁女童因未完成作业被老师打伤,父母为孩子洗澡时发现并送医,引发了网友们的关注。

据了解,该女童之所以被老师打,是因为午休期间未按要求完成作业,被老师带到办公室用带齿钉的软板拍打屁股。涉事老师称,当时孩子不哭不躲,就以为打得不疼。

女童回家后,不愿脱衣服洗澡,但在父母的再三要求之下,女童才脱下衣服露出屁股上大片的青紫色伤痕。女童的父母见状立即将孩子送到医院治疗,孩子在医院里一直高烧不退,直到第二天才退烧,医生解释说,这是由于孩子伤患部发炎所致。

教师承认体罚学生,并在微信群道歉;

之后女童的母亲打电话给老师讨要说法,涉事老师向孩子的母亲承认了体罚学生的事实,并在家长群进行公开道歉,将整个事情的来龙去脉向家长说明了情况。

之后,涉事教师多次打电话向家长表达歉意,承认错误。几次到医院看望学生,但因学生对老师过于恐惧,家长不允许她与学生见面。

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1月9日,当地教育主管部门,在调查整个事件后,发出情况通报,并对涉事教师和学校负责人进行了处罚:

对体罚学生的教师进行停课处理;对涉事学校的校长予以全县通报批评,取消本年度评先评优资格;对被体罚的学生开展心理辅导;家长控诉老师三大罪状;

此事,当地教育主管部门已经有了处理结果,对学生和家长来说,内心得到了一定的慰藉。对涉事教师来说,体罚学生的事实成立,她也受到了应有的处罚。未来,估计她也很难在教师行业立足。

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就整个事件而言,家长控诉了涉事教师三大罪状,值得所有老师深思,或许可以为老师在未来的工作中提供参考,避免再踩坑。

家长的控诉如下:

午休期间违规给学生布置作业;孩子是因为一个字的笔顺没按要求写,造成殴打;家长发现孩子被打,联系老师后才解释孩子被打,是家长主动联系老师,老师没有主动承认错误;写在最后;

不管如何,教师体罚学生肯定是不对的,这是全社会的共识,也是老师最基本的职业道德。但为何教师体罚学生的案件会屡禁不止呢?个人觉得有以下几点原因:

其一,很多老师不会管理情绪。容易被学生的行为激怒,人一旦愤怒就很容易发生一些失去理智的行为。当然,有时候工作或家庭中的情绪,也会被老师带进课堂。学会管理情绪应该成为老师们的必修课!

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其二,单一的教师评价机制所致。各地都出台了禁止教师用成绩给学生排名的规定,但却又都以成绩来衡量教师的好坏。就像前文中的涉事教师,因学生未完成作业体罚学生。可能很多人不理解,学生不做作业就不做,为什么非得体罚学生?要知道,一个学生不做作业,可能就会影响教师的教学成绩,更严重的是导致其他学生学样,如此恶性循环。现实就是如此,老师不管不行,但想管又管不了。有些学生,哪怕你守着他,他都不愿动笔。

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