婴幼儿能力发展（第 8 个月）
大运动
爬行——锻炼宝宝身体平衡能力，发展运动统合能力。这个月的宝宝 大都学会了爬行，但有的宝宝由于腹部不能离开床面，所以就不能爬 行，需要家长帮助，对于不会爬行的宝宝，家长可以用手或布袋托起 宝宝的腹部，协助宝宝爬行，经过锻炼后，宝宝就会逐渐自主爬行。
体位变化自如——培养宝宝运用身体智慧来解决问题的能力。把玩具 放在宝宝的身体旁边的不同位置，如身后、较矮的桌子、沙发上等， 让宝宝变换自己的体位，拿到自己喜欢的玩具，多练习这样的活动， 可以增加宝宝身体的灵活性，这种游戏对会爬的宝宝比较容易，对不 会爬的宝宝需要家长协助，注意宝宝的安全，防止意外的发生。
手眼脑协调能力
手指捏小玩具——锻炼宝宝手指灵活性及主动控制力。给宝宝可以捏 响的玩具，为宝宝做示范和发出响声，吸引宝宝来模仿，捏玩具是宝 宝手眼脑协调能力发展的表现，证明宝宝已经很好的控制自己的手指， 同时也能让他学会从周围的环境中找到乐趣。
拿积木——锻炼宝宝的手指控制力，发展空间感觉。给宝宝各种形状 和大小不一的积木，让宝宝自己用手去拿，并逐渐学会用拇指和食指、 中指取握，宝宝的手指灵活性锻炼应该是连续性的，要达到熟练的应 用手指，必须要经过反复的锻炼，每个月宝宝手指的灵活性都是不同 的，所以要循序渐进，不要急于求成。
语言能力
让宝宝主动发音——锻炼宝宝主动发音的兴趣，培养宝宝的语言能力。 在生活中要引导宝宝试着叫妈妈、爸爸或熟悉的人，虽然宝宝有时候 发音不清楚，但是家长仍然要鼓励他，激发宝宝的兴趣，如果宝宝不 按照家长的意愿，就不能强迫宝宝，如果长期下去会引导宝宝的语言 发展。
应用动作语言——锻炼宝宝形体语言表达能力，发展交往能力。形体 语言是 0-1 岁宝宝与他人交流的主要方式，语言表达是人际交往的基本工具，因此在日常生活中，要注意培养宝宝的语言表达和理解能力， 发展宝宝的社会性。