文|诚言呈语
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作为80后，我估计大伙都记不得自己上幼儿园的时候，都经历了些什么了。
这倒也正常，毕竟6岁之前的记忆，都不怎么清晰。
不过没关系，昨天晚上我问我妈了。
说来说去，都是老鹰抓小鸡、洋娃娃和小熊跳舞、小兔子乖乖……
每天不是跟着老师唱歌、跳舞，就是做游戏。
至于家庭作业，连我妈都想不起来有过这回事。
然鹅！
我就没她那么舒坦了。
自从有人开始宣扬着什么“好幼儿园比好大学重要”之后，幼儿园里玩起来的花活儿，就一直在突破自己的认知。
比如说，以前经常看到一个广东佛山的新闻，说是小学老师布置了个作业，让回家“数一亿粒米”。
而且第二天还得带到学校去。
小学是怎么完成的我是不知道，不过后来这一套，又被一些幼儿园给学了去。
作为工科男，这种作业对我来说简直就是小儿科。
遵循“数大事小”的原则，这作业你肯定不能靠数数来完成，而是得去计算。
简单地来说，就是以整数数量为单位，再去称重量，然后乘以倍数就行了，压根用不着数。
但是，还真有那“实在”的父母去数了。
说是第二天告诉老师，数了一晚上，怎么着也数不完。
那可不就是数不完吗。
咱这么算吧，就算不让你去数米粒，只是按照一秒钟数3个数的速度来念的话，从1念到1亿也得一年左右。
那你一晚上哪能数得完。
看到这，我心中一股智商上的优越感，油然而生。
但我也是缺乏生活常识。
因为你要真仔细算了的话就会发现，一千粒米，也不过只有18-25克那么重。
而一亿粒米，就有大约2000千克。
也就是两吨！
这是个啥概念呢。
基本上够你从幼儿园小班开学，一直吃到高考结束的。
您这是以为谁家都备着粮仓呢吗…
我不大想吐槽这样的作业。
因为这虽然超纲都超到姥姥家了，但也算是锻炼数学思维了。
但是那些让你在晚上的同一时间，连续画30天月亮的作业，又是要闹哪样？
我能想到，这作业的目的，是为了让幼儿园小朋友观察月亮从月圆到月缺的变化。
但是咱粗略算一下的话，也该知道月亮每天的变化连6度都不到。
差别过于细微的事先放一边，幼儿园小朋友的绘画能力咱都是知道的，比脑血栓的也强不到哪去。
你就是观察能力再强，又真能保证画得准确吗？
而且，这还没算上这一个月里，近地和远地误差。
于是，这样的作业基本上最终也都只是培养了家长的观察能力。
至于孩子，他们完事了还能记得有月亮这回事，就算不错…
如果说上面这些还是委婉地给家长布置作业的话，那么下面这样的，就纯粹是靠“数量”去挤压家长的闲暇时间。
一万字的观后感？幼儿园？
各位，这篇文章你们看到现在，连上标题和标点符号都算进去，也就才1018个字。
得有十个这么长的篇幅，才能完成幼儿园老师布置的任务。
我要是能写出来这么长的观后感，也不至于高考的时候因为语文不行而没考上211了。
我就在想，这都没人反抗吗？
还真不多。
为了孩子别在学校里被区别对待，你只能老老实实地准备一份纯手工的观后感。
在面对这样的作业时，如果要给自己一个忍耐的理由，我觉得可能就是“我努努力也能行”。
但是像下面这样的手工作业，我是真不行啊！
比如说有家长晒出来了个这个。
刚开始我还以为这是要做个桌子，也不算太难。
但是刚看到半成品后，我心态就瞬间崩了…
可能这，就是传说中的“大神”吧。
当然了，也不是每位家长刚开始都能有这么强的动手能力。
但是等孩子幼儿园毕业了，你就会发现自己会用鸡蛋壳做奶牛了。
会用蔬菜做绵羊了。
会用绒布做水果了。
会用废纸盒做殡葬…
哦不对，是会盖楼房了。
为了孩子的“家长作业”，家长们有去工地挖泥巴的，有半夜去绿化带摘树叶的。
有践踏草坪去采花的，有赤脚下河捡石子的。
三年下来，不知道有多少家长开始养成了“捡破烂”的习惯，更不知道有多少家长看见了垃圾桶就两眼放光走不动道儿。
虽说你也不知道你们家孩子的动手能力、观察能力、想象能力到底被培养得怎么样。
但是父母二人显然可以直接变成传统手工艺传承者，再也不用被失业困扰了。
我一直都很不理解，为什么那些“家长作业”，都非得以超纲为“基础”，以“幻想”为“想象”。
幼儿园的作业，目的不是为了增强孩子的动手能力，让他们在动手的过程中进行相对复杂的思考就行的吗。
但是在私立幼儿园争夺生源的压力下，大伙都得可着劲地玩“噱头”。
虽说谁也闹不清楚这噱头到底能给孩子带来多大的益处，但是你要不整出来点花活儿的话，似乎就天然矮了别的幼儿园半头。
于是乎，各种“奇葩”理念层出不穷，各种“奇葩”作业劳神费力。
让老师尴尬，让家长上火。
我觉得，要真是为了招生的话，这事你不妨换个角度来想，适当地做做“减法”。
当家长都不胜其烦了之后，如果你能在招生宣传上写清楚“不布置家长作业”的话，或许这，就是招生的最大优势。
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