文：锦囊君
“学如逆水行舟，不进则退。”
学习生活中，赢得成绩上的突破，不断攀登学业高峰，是诸多学子共同的愿望。为了实现这个目的，同学们在校园中你追我赶，全力以赴提升自己。
在小学的时候，男生和女生能够势均力敌。
可是升入初中之后，一些人就会认为，女生会逐渐失去学习的优势，男生即使之前成绩差，也会逐渐迎来赶超的机会。尤其在初二这年，女生很难跨过学习的分水岭。
实际上，是这样吗？
一、初二增加物理，只是男生的优势？
从初二这年来看，会增加物理这门学科。
物理具备明显的理科性质，如果大家想学好物理，需要具备一定的逻辑思维能力，方能实现公式的推导，完成相应的运算。
于是一些人就会认为，理科是男生的优势，女生不擅长逻辑思维。
其实并不然，许多女生在数学成绩上，也一直处于强势的位置；即使在初二这一年，增加了新的学科，女生若是把握得当，依旧能够成为班级里的佼佼者。
事实上，即使升入高中，各门学科难度提升，依旧会有许多女生能够保持优势的位置，也能顺利通过高考，升入一所理想的大学。
二、别让偏见，影响了女生的成绩。
不可否认，男生和女生存在个体差异。
在学习生活中，大家对学习的认知不同，也会有不一样的努力程度，正所谓有因有果，所以会在考试的时候，出现成绩千差万别的情况。
此外，从初中的内容来看，难度相对适中。
在这个阶段里，同学们尚不需要比拼天赋。从这一点来看，如果说女生在理科方面不如男生，就显得差强人意了，因为想要学好初中的知识，努力比天赋更重要。
升入初二后，女生成绩会下降，为何会有这样的说法呢？班主任：其实，离不开一个原因，那便是偏见带来的影响。
教育心理学上，有这样一个案例。
一场考试之前，女生被老师给予一定的心理暗示，说她们将难以考出理想的成绩。结果，女生果然受到老师暗示的影响，成绩普遍没有之前好。
学习生活中，偏见对学生的成绩，会起到重要的作用。比如说，能够让人变得焦虑，也会让人无法集中注意力等，不觉中就会影响水平的发挥，从而出现成绩下滑的现象。
所以，对于初中生来说，大家不要被偏见所误导。
而是应该端正心态，跟着老师的节奏把握课堂，也能充分利用业余时间，完成相应的作业，当大家能够保持高效学习的状态，成绩多半不会差。
三、作为女生，应该怎样保持优势？
良好的成绩，不仅需要大家刻苦努力去学习。
在必要的时候，同学们还要锻炼自身的心理素质，这样才能在学习过程中，找准个人的定位，不会因为他人的观点，从而影响自己的学习结果。
升入初二后，女生的成绩会下降吗？班主任的一句话，道出了缘由，无非是偏见对大家产生了一定的影响作用。那么，女生应该如何把握初二这年呢？
01、要相信自己，保持积极自信的心态。
每一位学生，都具备成才的条件。
对于女儿而言，不要被他人的言论所影响，而是应该保持进取的姿态，相信一分辛劳一分收获，付出努力之后，势必能够赢得想要的结果。
学习与他人无关，最终受益的是自己。面对别人的质疑，最好的回击就是用优异的成绩证明自己，而自信的心态，是迈向成功的重要一步。
02、不要因一时的成绩，做出错误判断。
成绩起伏，是一种正常的现象。
如果大家，因为一次考试失败，而产生患得患失的心理，在接下来只会影响学习效率，甚至还会因为担心，从而增加心理负担。
聪明的女生，不会被暂时的成绩所干扰，而是能够根据考试成绩，调整自己的方法，也能通过诸多的考验，顺利赢得成绩上的突破。
03、良好的成绩，是通过努力可争取的。
学习过程中，等待是无法考出好成绩的，只有通过不懈地努力，方能掌握诸多的知识点，熟练把握各种题型，才能在考试中变得游刃有余。
若想成为班级里的佼佼者，大家需要孜孜不倦地学习，不断赶超身边的同学。
在努力的时候，大家不妨养成反思的习惯，以便保持高效学习的状态，这样能够帮助大家，更快地挖掘潜力，成为一个真正优秀的学子。
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