文/小曼聊育儿
社会竞争越来越激烈，不同行业的岗位接近饱和，大学毕业生就业变得越来越困难，虽然遍地都是大学生，但缺少大量的尖端人才，“应试教育”带来的弊端，日益严重，为了培养更多社会需要的人才，我国的高考政策也都不断在改革。
今年新高考模式的实施，不分文理，“3+3”模式也有了更多组合，让学生多了选择，可以选择自己擅长的学科，不过在实行的过程中，也暴露出一个很严重的问题，赋分不合理导致很多学生放弃物理学科。
于是高考又有了调整，改成了“3+2+1”模式，物理和历史成了必选的学科，不受赋分影响，才挽回物理的地位，但这样的高考制度也不是完美的，尤其对于这两种学生“最不利”。
新高考这2类学生“最吃亏”
1. 历史和物理成绩都不好的学生
每年参加高考的学生有成千上万，每个学生又都有自己的强项学科，和弱项学科，其中有一部分同学，物理和历史成绩都不好，在新高考“3+2+1”模式下，历史和物理又是必选项，想逃都逃不开，只能硬着头皮选。
其他擅长的科目，就不能达到发挥，显然高考成绩会受到很大的影响，就会很吃亏，想要改变这种情况，上高一的时候就要选好其中一科，这样能减少很多压力，将更多的精力集中在最薄弱的一科，这样高考的时候才能少吃亏。
2. 历史和物理成绩都好的学生
如果说这两科都“瘸腿”，新高考模式吃亏还能理解，两科全能怎么还吃亏？虽然能考很高的分数，但其他选修学科的分数也会起到决定作用，毕竟高考有千万考生参加，竞争相当激烈，一分之差都会决定你的命运。
所以高二的学生含泪劝告高一的新生，尽量不要偏科，并且确定好自己的高考组合，这样有目标的努力，不会浪费很多时间，也能短时间提高分数。
“3+2+1”模式的利与弊
优点
这个组合要比“3+3”模式好，因为组合少了，选择的干扰项也少了，学生和家长也不会太迷茫，不知道怎么选，万一选错了，没有考上一所好的大学，到时候后悔都晚了，学生学习也更加稳定，容易确定目标，对于老师来说，也更方便安排课程。
弊端
这种模式虽然解决了物理地位“危机”，但容易出现弃考“化学”的问题，再想挽回会不会很困难，还会出现这样的组合，“物理+化学+生物”和“历史+化学+生物”，两个学生又同时报考了物理或者化学专业，又该怎么比较呢？这些问题的答案，还不得而知，高一新生也尽量要避免。
高考取消文理科的原因是什么？
这一直是学生和家长关心的问题，其实好处还是很多的，能解决一些学生偏科严重的情况，能让学生得到更全面的发展，在“应试教育”的大环境下，很多学生为了分数而考试，忽略了自身的优点和长处，取消文理科，学生多了选择，更能选自己喜好的学科来学。
将物理和历史作为“3+2+1”模式的必选科目，也是有原因的，据调查显示，选择物理学科，能报考97%以上的专业，选历史学科能报考50%左右的专业，都是相当高了，这两科也分别代表了学生理科和文科的能力。
新高考模式“3+2+1”和“3+3”模式，在一些地区已经实施，弊端也多在高二的时候，就有所体现，所以高一的新生要引起重视，增强自身学习能力，尽量做到不偏科，尽早确定高考组合，方便学习，才能在高考的时候取得更好的成绩。
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