金钱不是目的，而只是达到目的的一种手段。——撒切尔夫人
执笔：胡蝶
编辑：胡蝶
定稿：欧阳比文
当父母的总是希望给孩子最好的生活条件，然而我们给孩子提供的终究有限，一个家庭吃常用度需要花费的金钱很多，因此常在支出方面有所掣肘。
尤其是有些父母眼光只看当下，总是想着“能省就省”，殊不知这种节俭却会害了孩子。
如果当初舍得每年2000元学费，人生是不是会不一样？
萱萱当年想去读实验班，但妈妈却觉得女儿已经考上了重点高中，没有必要多掏钱。当初2000元钱是爸爸一个月的工资，萱萱自己虽然想去，却也没有再张口。
然而事实证明实验班和普通班的差距确实非常大，许多成绩原本不如她的同学，成绩提得非常快，差距越拉越远，最后她因偏科考上个二本，这是她一生的遗憾。
不论是萱萱还是她的父母都没有想到，当时觉得是节省了2000元钱，但却对孩子的学业产生如此巨大的影响，甚至影响到以后人生的走向。
这样的事不是个例，萱萱都已经上大学了，妈妈还让她穿姐姐不要的旧鞋，男朋友父母来商量婚事，只是在家里做了简单的饭菜。
她常常想，如果当初舍得每年2000元学费，人生是不是会不一样？一个又一个细节，慢慢把萱萱变成了自卑敏感的人。
父母过度节俭，孩子性格和行为都会受影响
有些时候不该节省的钱不能节省，因为你不知道孩子的内心，会因你的节俭受到怎样的心理创伤。
长期向孩子灌输“我们家很穷，不能乱花钱”的思想，会让孩子难以处理对金钱的认知，以至于性格和行为都会发生偏差。
父母在这些地方“能省就省”，孩子长大格局有限
1. 吃穿用度方面不讲究
孩子虽然小，却也有自己的社交圈，随着青春期到来会加强自尊心的建立。与别人比吃穿比名牌，固然不好，但衣着过于过时不讲究，同样是一种另类。
这会让他们自己感觉到与周围群体格格不入，逐渐变得孤僻自卑，在想要更好生活水平与体谅父母辛苦之间来回挣扎，最后陷入自我怀疑。
2. 不舍得投资教育
植物的形式由于栽培，人的行为由于教育。--卢梭
教育对孩子的重要性不言而喻，你想让他变成什么样的人，就要让他接受什么样的教育。
在能力范围内给孩子最好的教育条件，这是为人父母最合理的投资。
3. 不舍得给零花钱
货币价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，“钱”是劳动和价值的关联，而不仅仅是钞票。
积极的消费观是赚钱有动力，花钱有计划，能在消费中体验快乐，而不是像沙漠中的沙鼠，一生都在焦虑中囤积粮食。
教孩子理解“钱”的意义，培养健康消费观
1. 让孩子学会花钱
专家建议，6-7岁的孩子已经有了基本的消费需求，父母可以跟孩子一起商量，给他一定金额的零花钱。
孩子上小学以后就可以适当给他一些零用钱，并制定支配金钱的规则，比如想要买玩具的时候，参考自己的零花钱范围自主选择，形成有计划的消费思维。
2. 让孩子学会管钱
给孩子一个小存钱罐，让他体验拥有财富、支配财富的满足感与期待感，从小训练孩子的理财能力。
3. 让孩子体会赚钱
如今娇养得任性的孩子数不胜数，我们害怕孩子最后变成“败家子”，最好的举措不是限制消费，而是让他知道钱来得不易。
邹市明的老婆带着儿子轩轩看爸爸在台上打拳，一边哭一边对孩子说，你看，咱们家的大房子，都是爸爸一拳一拳打出来的。
我们可以参考，让孩子体验父母的工作、家务劳动，将赚钱过程具象化，培养出一个具有同理心的优秀宝宝。
糖果妈妈叮嘱：教孩子如何花钱的意义不仅是消费，而是理解“钱”的意义。
我是糖果妈妈，一个学习成长型宝妈，专注孕产和育儿，想要轻松养娃别忘了关注，糖果妈妈团队将为您的育儿之路答疑解惑。