记得《家有儿女》有一集，讲的就是培养“神童”的故事，刘梅在小区里遇见了“神童”的妈妈，听说“神童”是培养出来的，然后就回家对小雨进行重点培养，希望孩子也能够成为“神童” 。但当“神童”来家做客之后，令全家哀嚎一片，因为所谓的“神童”不过是个学习的机器而已，生活能力低下不说，而且全无一丝生活乐趣。
尽管这只是一个喜剧片段，但也说明一个问题，即使孩子在学习方面有特长，也要培养孩子其他方面的能力，高分低能，没有任何生活乐趣，不懂得与人交往，最终孩子偏离了生活的轨道，终是不妥。
案例：辽宁沈阳就有一位“神童”，一个年仅四岁的孩子就能认识5000个汉字，而且还会乘除法。很多孩子在这个年龄，还一脸懵懂，什么都不会呢， 相比之下，这绝对是“神童”。
原来，在孩子三岁的时候，妈妈本打算把孩子送到幼儿园的，但看着孩子太小，就没有舍得，接下来就自己在教孩子，谁知这孩子天资聪颖，教一遍就记住了，这让妈妈欣喜若狂。
妈妈不仅教了认识汉字，而且还教了算术，短短一年的时间，孩子掌握很多的汉字，而且连小学生才学的乘除法都掌握了。不得不说，这孩子智商绝对之高，而妈妈也自豪无比，认为不用去上幼儿园了。
很多网友看到这个孩子，都啧啧称赞，夸其为天才神童。同时也隐隐担忧，因为越是天资聪颖的孩子，越需要用心培养，稍有不慎，就会沦为常人，或者成为像《家有儿女》中的低能孩子。
孩子天资聪颖，的确令父母高兴，家长也一定要好好地利用孩子这份聪明劲儿，学习更多的知识，也算是人尽其才，但也要注意全面培养孩子。尽管幼儿园学习的文化知识很有限，但对孩子适应集体，学会与人相处等方面还是大有裨益的。
为什么孩子必须接受幼儿园的教育？
试着打开孩子与人相处的第一步
孩子从出生到入园，都是在爸爸妈妈的精心呵护之下，不知道怎样与人相处。到了学校，在老师的引导之下，孩子们学会了要礼貌待人，互相帮助，用心分享等与人相处的必备品质；在一起做游戏，参与活动，这种集体带给孩子的快乐，恰恰是无法从父母这里得到的。
有利于孩子养成良好的习惯
孩子在家，父母很难给孩子制定规则，因为父母从来都是孩子撒娇任性的对象，这也是很多教师无法教自己孩子的原因。而孩子进入幼儿园之后，老师会根据孩子的特性，慢慢给孩子制定一定的规则，让孩子学会遵守；也会制定一定的作息制度，让孩子养成按时吃饭按时睡觉的习惯。而在规则约束下的孩子，就更有分寸，更有理性，而不是随心所欲。
天资聪颖的孩子优势已在，但后天的教育更需上心
培养孩子与人交往的能力
在很多家长的认识里，孩子只要学习好，一切都顺心。其实不然，孩子聪明，擅长学习，这只是孩子在智商方面的一种良好体现，但孩子终归要成为社会人，要与人相处，如果孩子总是沉溺于学习，而不会或许不善于与人交往，那么不能不说是一种遗憾。数学家陈景润可以说是学习天才，但在刚刚走上工作岗位的时候，因为害怕走上讲台，而不能成为一名优秀的老师。
锻炼孩子基本的生存能力
孩子学习好，家长开心骄傲是必然的，但也不要忘了，孩子终归是要自立自强的。《家有儿女》中的“神童”孩子，那么大了，连系鞋带都不会，还需要妈妈的帮忙，可见，父母在着重发展孩子智商的同时，忽略了孩子生活能力的培养，是一件多么得不偿失的事情。
全面发展孩子各方面的能力
时下很火的明星易烊千玺，令多少人追捧，之所以年纪轻轻就令人仰望，是因为他不仅容貌俊美，而且多才多艺，在歌唱、演戏，舞蹈、配音、美拍等等领域都有着斐然的成绩，所以才能评选亚洲十大演员奖，并且入选中国福布斯名人榜。也许这就是天资聪颖的孩子最好的榜样吧。
孩子各有所长，也各有所短，作为家长，应根据自己孩子的特点或者天赋秉性去培养孩子。不管将来孩子出众也好，平凡也罢，只要孩子能健康地成长就已经足矣。
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