认识能力
识图识物——锻炼宝宝的视觉观察力，发展思维判断力。为宝宝准备 和图片中相同的食物，比如水果或家里的日常用品，告诉宝宝正确的 食物或图片名称，并让宝宝指出来或说出来，食物和图片的正确配对， 是宝宝视觉分辨能力的体现。
理解——培养宝宝的理解能力，发展思维判断力。音乐对宝 宝的影响是终生的，选择节奏感比较明快的音乐，和宝宝跟着音乐节拍一起跳舞或摇动身体，让宝宝感受音乐的快乐。培养宝宝音乐的理解能力， 发展思维想象力，同时培养宝宝的愉快情绪。提示：家长要尽量避免 让孩子接触手机等有辐射的物品。
社交行为
平行玩——培养宝宝的交往能力，发展社会性。为宝宝提供和小伙伴 一起玩的机会，有目的的为宝宝提供不同的玩具，让宝宝在一起玩， 可以指导宝宝互相交换玩具，或者把娃娃当做伙伴玩，培养宝宝的愉快情绪。
体会不同的交往方式——培养宝宝的交往能力，发展社会性。继续上月的交往方式，让宝宝正确表的自己的情感，扩大社交范围，培养宝宝的社会性。
自理行为
独立玩——培养宝宝的独立性。育婴师指导家长在安全的情况下给宝 宝喜欢的玩具，让宝宝自己玩，给宝宝提供自己玩的机会，以培养宝 宝的独立性，但宝宝一定是在家长的视线范围内，并提供安全的玩具， 防止意外发生。