教师这个职业是太阳底下最光辉的职业，为人师者，当以身作则、言传身教，给学生及社会带来正向的楷模和榜样。教师队伍里大部分老师都在尽心尽责地做好本职工作，培育着祖国的花朵健康成长，他们坚守着自古以来为人师表的初衷，赢得学生和家长的尊重，同时也为社会做出贡献。
比如我女儿的小学语文老师，她底蕴丰厚，上课如同和学生们谈心聊天一样轻松，不知不觉间就让学生们学完该学的知识，全班的语文成绩平均分基本保持在95以上。这位老师除了教小孩们课本上的知识外，还教育小孩们如何做人如何尊老爱幼、如何为家庭及社会做一些力所能及的事情；同时她三令五申告诫家长们，在这个物质社会家长们应保持自律，绝不要主动向老师送礼，教书育人是老师的本职工作，也是对社会应尽的义务，老师收礼是败坏师德师风，是犯法，家长不应该助推老师去犯错误，若发现哪位老师收礼家长们一定要检举和举报。
遇到这样的好老师，是女儿和她们全班同学的幸运，女儿在这位老师的培育下确实懂事许多，能主动做家务，还能自觉地去看一些名著。现在女儿上初中了还念念不忘她，每当提起这位小学语文老师时她的眼里总是闪现出仰慕和尊敬的光芒。
但是教师队伍里也不乏有一些害群之马，她们不以教书育人为己任，却把伸手就拿张口就要当作习惯。小明的爸爸告诉我，他去开家长会的时候班主任一再强调王宋李对孩子的学习最为关心，每逢周末都要亲自到她家里或者在微信上咨询和了解孩子的学习情况，他和老师共同教育孩子的这种方法和精神是值得所有家长学习的。
然而这位王宋李恰恰是小明爸爸的同事，很清楚这位老师说的所谓关心就是周末去她家或用X信给她送上物质性的问候。之后家长们在王宋李的带领下纷纷暗地行动，都在合适的时机向这位老师送上“了解自己小孩子学习情况的问候”。
老张对这个事情无动于衷，之后发现自己的孩子在学校里受到了“非凡”的待遇，于是到超市、化妆品店弄了一些交流用品，心惊胆战的到了老师家门口，让他没有想到的是电话才打通，那边传来的是毫无推辞之意的一句话：谢谢，你放在门卫处！
小明这个班的家长和老师交流配合得很好，老师在群里布置作业的时候，下面全部是老师辛苦了老师辛苦了的刷屏场景。
好吧，请问下这些家长是不是马屁精？面对这样师德败坏的老师，你们就这样纵容、由她放肆！要知道国家对教师的工薪一直是非常重视的，都力求让人民教师有丰厚的回报。比如深圳普通中学教师的工资已经可以达到2万以上了，这么高的薪资回报就是为了不让她们在外面开小灶，让她们做好教书育人的本职工作，而且也有明文规定教师是不能收礼和在外办补习班的。
然而你们这些家长以担心孩子在学校里被“穿小鞋”为借口，暗地里和老师“学习交流”，有的家长为了讨好老师还包揽了批改作业的神圣工作，试问你们这样纵容是诚心为孩子着想吗？是心甘情愿的吗？教师队伍里这一小部分害群之马是你们惯出来的吗？你们惯出这样的教师，会对孩子的价值观和世界观带来什么恶劣的影响？孩子们除了礼尚往来和金钱，还能学到些什么？