关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
期末考试即将结束了，不少学习问题也暴露出来。关于语文，本学期的课时非常紧张，如果老师们安排得不妥当，那很可能最后学生们的复习时间就会减少了。需要家长辅导和帮助，才能在紧张的考试复习中赢得一些时间。辅导孩子学习是一门科学，不是家长凭借自己的学习经验就可以搞定的。小岛老师收到一位博士家长的咨询，父母都是名牌大学的博士，在大学里教书，可是家长说，我们实在不太懂语文学习，辅导孩子很费劲，老师教得也不好，孩子期末考试考了70分，语文教育怎么越来越难？现在的教育怎么了？面对家长的困惑，小岛老师想说，高学历家长越来越多，我们老师想要在教学中取得一定的成绩，处理好家校关系很重要。
在我的教学过程中，也确实遇到不少高学历家长。他们对孩子的学习非常重视，也经常和老师沟通，只是高学历家长更容易焦虑。因为自己在学习上是比较擅长的，他们希望自己的优秀基因被继承，也很难接受孩子学习不好的事实。所以当这位家长告诉我，他很认真辅导孩子学习语文，但是期末考试语文还是考了70分，到底是老师教得不好？还是因为现在的语文教育太难了，为难家长也为难孩子？
其实小岛老师想说，在孩子的教育中，家长的学历并不是主要影响因素，相反，如果我们不能在教育中反思，或者了解到孩子的学习能力，接受孩子的学习现实，一味抱怨是语文太难学，老师不会教的话，孩子的语文成绩很难提高。那么，为什么博士家长辅导不了小学语文呢？希望小岛老师的看法能和大家一起探讨一下。
1、博士家长的高学历，体现的是家长的学习能力
高学历家长究竟是否能在辅导学习中帮助孩子提高学习能力和成绩？其实和高学历的关系并不大。我们解决问题，其实就要去了解问题，再对症下药。孩子在语文学习中的问题，家长要去了解“为什么”，为什么孩子的阅读理解差？为什么孩子经常写错别字？为什么我讲了好几遍，孩子还是看不懂这篇文章？多问为什么，我们才能看到学习的本质问题。可是很多高学历家长是看不到本质问题的，自己是毕业于985、名牌大学的博士，已经是做学问的最高阶段了，却应付不了最低阶段的基础教育？这是我的问题吗？不，一定是语文教育出了问题，故意难为学生和家长的，真的是这样吗？
事实上，小岛老师在教学过程中，遇到的不少高学历家长，他们的对辅导教育的困惑，都受限于自己的博士学历。高学历不等于高素质，很多博士家长、研究生学历的家长，往往看不起小学老师，认为老师能有什么文化水平？可是他们不知道，我们的中小学的老师，起点也都非常高了，更多的重点小学，非博士不招。家长是博士学历，体现的是家长的学习能力，你在工作中、研究方向上是顶尖的。但不代表，你在小学语文教育、儿童心理学发展上也是博士学历。我们的家长面对孩子的学习问题，不专业、无能力，也是很正常的，你不是老师，你需要的是学习，学习小学语文教育，学习如何跟孩子相处。
2、家长自身的语文学习能力就不好
辅导学习是门大学问，很多家长不服气。认为语文学习有什么难的？但在拼音这一学习内容上，不少家长也要回炉重造。孩子在语文学科上的学习问题，反映的是孩子在语文学习上的不足，这太正常了，家长在不了解情况的时候，就先质疑是老师教得不好，是语文教育有问题，肯定是片面的。家长在辅导学习前，也不了解语文学习能力的要求。博士家长认为，在家长上小学的时候，也没有这么多要求，怎么到了自己的孩子上小学，要求就多了呢？而且自己也没有做过阅读积累，不也照样做学问，成为博士了吗？为什么老师总要求孩子阅读？不阅读有什么关系？不理解作者的情感、不会概括中心思想也不影响我的生活。
话虽然没错，为什么很多家长都觉得辅导孩子语文学习很难呢？有的家长代劳写作文，也得不到优秀。所以这自然就是语文老师的水平不高了，其实，在辅导孩子学习的过程中，这些问题传达出的信息，就是家长自身语文学习能力也不高，并且还没有意识到。钟南山院士也说过，不管是做研究还是生活，我们都应该先学好语文。说明什么？语文是学科之首，语文学不好，你也很难做好科研。家长在面对孩子的语文成绩，没有反思，也不清楚孩子究竟哪里出了问题。想到自己堂堂博士生，竟然辅导不了孩子小学语文的学习，多半家长就恼羞成怒了。所以，辅导学习是门大学问。家长是学霸，不能要求孩子也是学霸。
3、家长对孩子要求太严格，不了解孩子
无关学历，只是我们大部分家长都很难接受失败，也就是面对“我的孩子是平凡的小孩”这样的设定。家长是博士学历，孩子就应该在小学里拿奥数金牌，成为学霸。家长不能接受我的孩子是学渣，在辅导的过程中，也不能接受孩子理解不足，看不到孩子的优点，这一切都被“家长是博士”这样的设定牵引着。家长对孩子的要求太严格，也代表着家长无法去面对错误和失败。所以把这个原因归结给老师，认为是老师教学水平不高。归结给孩子，认为是孩子学习天赋不足。却从没有反思过自己，是不是教育方法不恰当？博士家长辅导孩子语文考了70分，是老师教的不好？还是家长能力有限？我想你心中应该有了答案。欢迎大家留言评论。